读后感作文500字合集八篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的读后感作文500字8篇，欢迎大家分享。

《卖油翁》这个故事向人们揭示了“熟能生巧”的道理。古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，以此自矜。而卖油翁只略表赞许。他把一个油葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，将油通过钱孔灌入葫芦中，钱孔却不曾溅上一滴油。真可谓妙哉。陈尧咨的超人本领和卖油翁的绝技，是天生就有的吗？非也。卖油翁曰：“我亦无他，唯手熟尔。”的确，老农能辨别风云，善治理田地；演员翩翩起舞，表演精彩动人；雕塑家的作品玲珑精巧，形象逼真；诗人的作品脍炙人口，耐人寻味；……人们总会向他们发出各种赞叹；了不起啊，了不起啊！岂知所有这些，哪一样不是长期经验的积累，日夜苦练的结晶。当今，有一些青年人自暴自弃，既不钻研业务，又不虚心求教，他们总是这样叹息：“我太笨了，能混碗饭吃也就够了。”他们真的笨吗？非也。他们谈起服装发式来头头是道；织的毛衣，称得上是艺术品；玩起扑克来，谁也比不过他的机智灵活。这也可谓：“无他，唯手熟尔。”若是他们把这些精力都用在学习上，为四个现代化也如此钻研，那结果该是如何呢？本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，此所谓：“业精于勤。”年轻人精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。这也是《卖油翁》给人的启示。

刚刚读过《袁氏当国》一书，颇有耳目一新之感，原来历史也可以这样写啊。说实话，我爱读历史，但是不爱读连本大套的历史，更不爱读现代所谓历史学家或者研究者编写的历史书籍，不为别的，只是感觉匠气太浓，书象是为写而写的，这样读来就没什么意思了。最近一个时期，所谓的另类历史写作开始出现，用不那么严肃、不那么匠气的手法来写历史，虽然精品不多，但总是多了一种厕上读书的选项，聊胜于无吧。在这些作家或者学者里，一直比较关注几个人：如吴思、如谭伯牛等人，现在又多了一个唐德刚。

这些学者、作家都有一个共同点，就是用通俗的语言来还原历史，让人从文字中窥到历史的原貌或者说最大限度的还原历史的原貌。和那些机械、冰冷、教条的文字与观点相比，这些人从来都不会给出你一个肯定的观点和答案，结论是由你自己得出的。

最近一直在想，为什么会对这种类型的历史书籍感兴趣？大概是对过去所学、所接触到的知识和教育的颠覆吧，随着年龄的增长、了解到的事实、史料也比原来多了许多，才发现过去自己所受教育是多么狭隘和片面，原来历史是这个样子的，史书是可以这样写、这样读的。()想想觉得颇好笑，上学的时候学历史、学哲学，要求人们用科学的、历史的、发展的眼光来看问题，可我们过去所学者，无一不违反此要求、原理，更有甚者，因为所谓阶级分析的观点要求，连最基本的史实都敢弃之如敝履，甚至连帝王时代的史官都不如，好歹人家还有秉笔直书的.勇气和精神。就冲这一条，我们有什么脸面去抗议日本人篡改教科书、毒害下一代？

史观、史论也许是有阶级性的，但是史实没有。忘记历史，就意味着背叛。雪国读后感感动中国读后感舌尖上的中国读后感---学会感恩。

一开始拿到这本书,我就被它的名字所吸引,《小神龟》,乌龟大家一定都见过,可这神龟,我还是第一次听说.神龟、神龟,必定有一些神力,它是被一对双胞胎姐妹发现的,神龟是被一块石头包围着,看起来像一块化石,但它的眼睛在里面眨来眨去,让双胞胎姐妹很好奇,于是就把它砸开.小神龟就此出现了.还和她们成为了好朋友.小乌龟一天天长大,也一天天强壮起来.不知哪一天,乌龟变的好大,于是就带着大家一起去渡海,大家坐在它的背上,高兴的不得了,也很佩服它的本领.小神龟还有不少本领呢!它帮助双胞胎姐妹读书、玩乐,带给这对双胞胎姐妹不少快乐.她们也很喜欢这只小神龟.读到这里,我的内心十分激动,仿佛自己也有了一个这样十分神奇、十分活泼的小神龟,它也能帮我学习,和我玩乐.可到了最后…小神龟说要和那双胞胎姐妹变一个魔术,可到了晚上,小神龟不见了.双胞胎姐妹坐在一个亭子里等着它,可一直不见出现…可有一个小女孩一直在他们身边走来走去,原来那个小女孩是小神龟变的,双胞胎姐妹很惊讶,我也很惊讶.原来它只能维持30分钟.她们快乐的玩耍…读完这本书,让我敢到的是神奇和震撼,小神龟的每个故事都带给我许多的快乐…多少年没读书了,一拿到这本书,就被它的封面吸引了,于是就读了起来.书中的故事还真不少,尤其是写小神龟的本领的,让我很是惊奇,它能千边万化,把我都带到了一个神话的故事中,让我身临其境,给我不少的快乐和笑声.我认为书中最精彩的就是小神龟变成小女孩的部分,十分神奇.我一定还会多读读书,因为它带给我了快乐.

在这个学期，我读了一本充满爱的教育的书——《我会好好爱你》。书的作者是徐玲。我觉得这本书写得感人至深。主人公喜怒哀乐的心情，像被打翻的五味瓶，让我心潮澎湃。每读完一个故事，总会让我泪流满面;会让我开怀大笑;会让我惊讶万分;会让我悔恨不已。书中的每一个情节都深深地吸引了我。这本书，让我爱不释卷。

这本书主要写了12岁的女孩熊苗苗，原本过着无忧无虑的生活，她有一个懂她疼她的爸爸，有一个虽然严厉但同样珍爱她的妈妈。突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸大熊被公司调到遥远的长春工作了。好长一段时间，爸爸没有回家，只是偶尔打个电话。之后，妈妈又莫名其妙地带着小熊搬到了外婆家。这一切都让她百思不得其解，而她原来的邻居徐菲却神秘兮兮地告诉她，他们家客厅的灯在午夜时分亮了，她爸爸的身影若隐若现……

书中，我最喜欢的的人物——熊苗苗妈妈，苗桦。她为了呵护小熊那颗幼小的心灵，把所有的痛苦自己都吃了。就连小熊对妈妈大喊大叫、发脾气时都没有透露出只言片语。是的，她忍住了，因为她知道，小熊还不知道大熊去世的消息。她为了让小熊更快乐，“串通”好了所有的人，姥姥、姥爷、小姨、老师、包叔叔、同学……

看完这本书我哭了，最后一段话让我永远难忘：爸爸您是天上的轨道，妈妈是地上的轨道，天上地下，你们肩并着肩，承载着我这列装买爱和希望的火车，一路前行。我们三个人永远在一起。

读完这本书我想：每个孩子都是火车，而家长就是轨道，即使我们之间隔得有多远，但是，爱，使我们紧紧地系在一起，我想对我的爸爸妈妈说一声：“今后的日子，我会好好爱你们!我们的心永远在一起!”

《小雁鹅》的作者，康拉德·拉轮兹，在写这一本书之前，还写了一本通俗的科学作品，《所罗门王的指环》。

我从来不把《所罗门王的指环》看作是科普读物，在我有限的阅读中，似乎没有哪本科普读物能够像他那样的吸引我。甚至，把它放在“本人所读过的最优秀的文学作品之列”，也没有什么不妥的。这是一本讲述关于“鸟兽虫鱼” 知识的书，更是一本传达着生命的爱和坚强的诗篇。

“为了能够确切描写动物的故事，一个人必须对所有的生命，都怀有一份发自内心的真感情。这点你们完全可以放心，我就是这样的人。”只要你打开这本书，就会知道作者的这番话所言不虚。这位奥地利著名博物学家常常让我想起爱因斯坦：头发雪白、胡子浓密、眼神洞穿世事又有些调皮，关键是，他们都是洞悉大自然秘密的科学家，但是他们又都是艺术女神之子，在文学音乐和童真之间 ，包含什么样的秘密？

对于一些平庸的、没有人情味的科学家而言，动物仅仅是他们的实验品。但是在康拉德·拉轮兹那里，动物本甚至是他的观察对象，但他确当成自己的孩子和朋友。

一只小雁鹅，仿佛刚刚出生的婴儿，稚拙可爱。一举一动都牵动着“母亲”的视线，这位母亲的麻烦和抱怨里其实都包含着一份浓浓的爱意，动物的本能在作者笔下变成了一种可爱的性格。

如果有人给我们讲述动物的语言和性情方面的知识，我担保没有几个不感到厌烦的。但是康拉德·拉轮兹的刻画细致入微，生动幽默，并包含一着无限的爱心，让我们也爱上了这些动物。

如果可以，请你打开《小雁鹅》，和康拉德·拉轮兹一起享受动物之间的安稳与快乐。

子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”无情者不得尽其辞。大畏民志，此谓知本。此谓知本，此谓知之至也。

此章文本依然很短，但仅从文本内容看似乎和《大学》前几章所讲的内容没有联系。听讼，是审理案子的意思，审理案子与大人的学习又有什么关系？

刚开始读了几遍原文总是不能理解这段文本的意思，后来发现是没有联系前文进行读的原因。数次读后才明白要想理清这章内容就必须抓住“本”这个关键字。联系开篇第一章中的这句“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣”。再读本章“大畏民志，此为知本。此谓知本，此谓知之至也。”就明白了这章的意思了。还要注意“知本”与“知之至”的关系。“知之至”中的之是到达的意思。“大畏民志，此为知本”是这章的思想核心。

任何现象的背后都有本质，现象与本质就是“本与末”的关系。读本章一定要明白大学的内容，即“明德”，再结合小学的内容即“做事”，就会明白这章文本的意义了。简单说格物的实质就是知“本”，知“本”后方能明“末”，“末”就是小学中的“事”，“德”就是大学中讲的“本”。再读“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”就知道这句话的含义了，审理案件的目的就是不让类似案件再次发生。听讼是“末”而必也使无讼才是“本”。

读经典要反复的琢磨，仔细推敲，才能理解文本的内容。每一段话或者说每一个字都要联系全文进行读才能理解此文本的含义，千万不能孤立地看某一段的文字，这样会出现理解上的偏差，甚至曲解文本的内容。

不同版本该部分的内容不完全相同，有的版本有最后一句（此谓知本，此谓知之至也。），有的版本没有最后一句，我个人认为有最后一句阅读起来可能更为通畅一些。

前几天，我们学习了一篇课文，那就是就在开学的一个星期后，我们的董老师给我们交了一篇课文，那就是《山洪一样的掌声》。文章描写周总理不顾余震的危险去看望受灾群众，自己迎风伫立，不管风沙怎样掀起中山装的衣襟，也不能让群众定纷风沙，群众被周总理的所作所为感动了并且报以热烈掌声。

事情大概是这样的，周总理要去刚发生完地震的邢台地区，他不顾余震危险来看望大家，给大家送来了温暖，所以，大家为了总理都面对着风坐，他们虽然对着风坐，可是总理方便，他们知足了。总理发现了之后，高喊：“向后——转!”就这样，大家发出了一阵热烈的掌声和欢呼声，这欢呼声比任何一次都响亮，它在冀南平原这个普普通通的村庄上空回荡着，回荡着……

像周总理这样和蔼可亲的人可不止一个，毛主席也是这样的人，他把心都给了群众，就算是一件小事也不放过。他的警卫员为了不影响他，把群众们请到别处碾米，虽然这对毛主席有好处，可主席想到了群众，所以又命令警卫员把群众们给请了回来，这说明了什么?这说明了毛主席的一切以群众为主的精神。而且，毛主席每天喝的是河水，吃的没有多少蔬菜，只有一点土豆下饭，而且还得熬夜，急需茶叶，可就在这种时候，主席都不喝，而是把沏好的茶水都给了群众们，可以看出主席的和蔼可亲。

学完这课，总理那不顾个人，心系群众，平易近人的高尚品格深深地震撼着我们的心灵。

大家还记得5.12大地震吗？一场突如其来的灾难，夺去了多少人的生命，抢去了多少人的幸福。然而那一个个生命的奇迹，那一份份感动天地的大爱让文作家王巨成创作了这作《震动》。

这是一本非常励志的书。这本书是谱写生命的赞歌，一曲爱的歌唱。它是述说几个性格各异的少年，由子种种原因，让他们走到一起。然而，一场突如其来的灾难，一下子把这几个少年推到他们从未有过的绝境时，也把他们平时起来的外表彻底地撕开。在生死的巨大考验的面前，他们用超乎常人的坚毅面对了一切，承受了一切，解决了一切。

一品到底，让我深陷其中，无法自拨，不禁头涔涔而泪潸潸了。小小的心灵被唤醒了，意识到生命的宝贵。我沉思了，脑海中闪观过了幼苗。幼苗这是种生命力非常强的植物。把自己深深地埋进土里。给自己大大的成长压力，在经历过了长久的努力和充足的准备后，終于从地里冒出了，从此翻开生命的章程。它们在成为参天大树前必须与风雨博斗，用不屈的 气与顽强的毅力去克服一切。幼苗意能而此，那我们呢？当烈日风雨来临时，应竭尽全力去刻服，学会在风雨中成长。 Never say never ……

全书淡淡的忧伤中，渗透着一种坚毅像钢铁般，是无法改变的，在与死神的分秒较量中，坚毅是不言放弃的决心，在濒临绝境时，坚毅是乐观向上的精神正是少年的坚毅，让天灾摧毁不了他们，反之成了馈赠他们的礼物。这些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，再次出现在人们面前，已是崭新的一个人，变得更成熟，懂事。

“书中自有黄金”，品得越久，懂得越多。