关于十字路口的读书笔记
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- 读教育在十字路口有感大纲
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
- 教育的十字路口读后感：在细节中体验教育大纲
- 打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中，娓娓道......
- 《教育在十字路口》读后感大纲
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
- 教育在十字路口的读后感大纲
- 用爱拉近老师与孩子的距离——读《教育在十字路口》有感寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒......
- 教育的十字路口读后感范文大纲
- 不知不觉，在教育这片圣土上已前行两年。我曾感动过，幸福过，对自己肯定过；也曾彷徨过，困惑过，对自己质疑过。非常有幸的是，我读到张文质老师的《教育的十字路口》一书，它为我指明方向。在细细品味中看出张......
- 读《十字路口》有感大纲
- 读《十字路口》有感读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的读《十字路口》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。在......
- 读《教育在十字路口》有感大纲
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
- 读《教育在十字路口》有感范文大纲
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
- 《教育在十字路口》的读后感
- 篇（一）在假期，断断续续读完了法国哲学家、教育家雅克马里坦的《教育在十字路口》。没有想象中的外国作品那么生涩，有一些观点对今天我们身边的教育还是很有帮助的。作者从教育的目的、教育的动力、人......
- 《教育在十字路口》读书笔记
- 在假期，断断续续读完了法国哲学家、教育家雅克马里坦的《教育在十字路口》。没有想象中的外国作品那么生涩，有一些观点对今天我们身边的教育还是很有帮助的。主持特里讲座期间的演讲整理而成的。68......
- 《教育的十字路口》的读后感大纲
- 近段时间，我阅读了张先生的《教育的十字路口》一书，读这本书与读其它的书感觉有很大不同，因为张先生这本书里的文章是细细碎碎的。记录的或是一个场景，或是某人的一句话，或是听课后的几句感悟。有时驻......
- 读《教育在十字路口》有感范文
- 读《教育在十字路口》有感范文寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴......
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- 幼儿教师读书笔记《教育在十字路口》
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯有......
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- 用爱拉近老师与孩子的距离-读《教育在十字路口》有感大纲
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
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- 教育的十字路口读后感怎么写大纲
- 打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中，娓娓道......
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- 读《十字路口》有感
- 读《十字路口》有感在十字路口被红灯禁行的时候，一位老板在绿灯最后一秒时想竭力越过那条白线，但不得不停的时候狠拍了一下方向盘，恼怒的说“那么多车子正好通过，就差我这一辆。”另一位在这一刻却轻......
- 读《十字路口》有感五年级作文示例
- 在十字路口被红灯禁行的时候，一位老板在绿灯最后一秒时想竭力越过那条白线，但不得不停的时候狠拍了一下方向盘，恼怒的说“那么多车子正好通过，就差我这一辆。”另一位在这一刻却轻松的踩下刹车，看一下......
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- 读教育在十字路口有感
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
- 教育在十字路口的读后感
- 用爱拉近老师与孩子的距离——读《教育在十字路口》有感寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒......
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- 读《教育在十字路口》有感
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
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- 《教育在十字路口》读后感
- 寒假读了《教育在十字路口》一书，作者对于教育的目的作出了独到的见解“教育的目的应在于：借助知识、智慧和爱，使个体获得精神解放，并以此唤醒和释放学生本性中的精神渴望，提升学生的心灵层次。因为唯......
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- 教育的十字路口读后感范文
- 不知不觉，在教育这片圣土上已前行两年。我曾感动过，幸福过，对自己肯定过；也曾彷徨过，困惑过，对自己质疑过。非常有幸的是，我读到张文质老师的《教育的十字路口》一书，它为我指明方向。在细细品味中看出张......
- 教育的十字路口读后感怎么写
- 打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷，而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中，娓娓道......
- 读《十字路口》有感五年级作文
- 在十字路口被红灯禁行的时候，一位老板在绿灯最后一秒时想竭力越过那条白线，但不得不停的时候狠拍了一下方向盘，恼怒的说“那么多车子正好通过，就差我这一辆。”另一位在这一刻却轻松的踩下刹车，看一下......
- 《教育的十字路口》的读后感
- 近段时间，我阅读了张先生的《教育的十字路口》一书，读这本书与读其它的书感觉有很大不同，因为张先生这本书里的文章是细细碎碎的。记录的或是一个场景，或是某人的一句话，或是听课后的几句感悟。有时驻......
