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读匆匆有感(集合15篇)

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读匆匆有感(集合15篇)

读匆匆有感(集合15篇)

阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的读匆匆有感,希望对大家有所帮助。

读匆匆有感1

"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。"的确是的。露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方神起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候……可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返了。

读了朱自清的散文《匆匆》,我深受启发,思绪万千。

"在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。"

回想一下,我又何曾不是这样,每天都快速地把作业做完,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得,可当试卷发下来,却是处处挂红灯。四千多个日子已经从我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸。

《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。

珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得很充实;浪费时

间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也将一无所获,过得空虚。上天对每个人都是公平的,我们每个人每天都拥有二十四个小时,就看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好,时间就像海绵里的水,总能挤出。

时间,来也匆匆,去也匆匆。虚度光阴的人们啊,快抓住时间的手臂,别让时间匆匆消逝!

读匆匆有感2

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是朱自清的散文《匆匆》里的一段话,表现了他对时间一去不复返的惋惜。

是啊,光阴似箭,日月如梭,时间过得飞快。读书时,时间从书页间流过;写字时,时间从笔尖上溜过;睡觉时,便从那闭上的双眼前飞过……

时间过得那么快,我们该怎样留住它呢?鲁迅曾说,时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。我们在一天二十四个小时里,珍惜时间,合理安排时间,总会有时间去做自己想做的事情的。

北宋著名的政治家司马光非常珍惜时间。小时候,他总是觉得自己不聪明,为了训练自己的记忆力,他常常在别人出去玩的时候在学堂里认真背书,直到背得一字不差。他还利用一切空闲的时间,比如赶路时,夜里难以入睡时思考文章内容。久而久之,他的记忆力越来越好,所学的东西甚至能终身不忘。

联想到我自己,我就不懂得珍惜时间。有一年暑假,我为了早点完成作业,制定了一个宏伟的计划,计划提前十天完成全部的暑假作业。可是我却不能执行好这个计划,一天中常常花好几个小时玩。于是,我每天都有一点计划内的作业没有完成。到了暑假快过完时,那些作业堆在一起非常多。我只好在计划休息放松的那十天补作业。那个假期我没做几件有意义的事,简直在虚度光阴!我暗暗下定决心,以后再也不能这样度过假期了。

读了《匆匆》,我懂得了时间的宝贵。在今后的日子里,我要珍惜时间,合理安排时间,让我的生活更加充实,更加美好!

读匆匆有感3

时间虽是无形的,但在朱自清的笔下的<<匆匆>>变的活灵活现,好像我的双眼都看到了时间的舞动。使无形的东西变得有形,我想这就是朱自清写作的风格,也就是这种风格没有让“他赤裸裸的回去”。

在朱自清笔下的时间真是急匆匆啊!连他的八千里的日子也从他手中溜去,一眨眼的事情。就像针尖上的一滴水滴在大海里,而他的时间滴在时间的长河。这能不体现时间的匆匆吗?八千多的日子也都一眨眼就没了。更何况我们的日子,所以我们也要像朱自清老先生学习,学习他为时间流逝而感到惋惜,学习他的珍惜时间的精神。

在朱自清笔下的时间也是无处不在的。在他“洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去,默默时,便从凝然的双眼前过去”。你说时间是不是无处不在,随时随地的出现在你的眼前,但你却始终抓不到他,而且还明目张胆的从你眼前溜去从你身边闪过。就连你在为它的流逝快而感到惋惜时,时间又在叹息中闪过,时间真是不给你留下任何机会呀。

是的,时间是一去不复返的,只有那些能把握每一分每一秒的人,才会在每一秒获得收获,而那些虚度光阴的人,只会在为它流逝感到惋惜,而不做出于有效的行动。

可朱自清,虽在感到惋惜,但他有效的行动,给他的生活,充满了动力,充满了价值,而这种价值,也是世人所少有的。

读完<<匆匆>>这篇文章,我感到“光阴易逝,岂容我待”这句名言,最适合朱自清不过了。想想看,如果我们从现在开始珍惜每一分、每一秒的话,那我们终生都会受益的。我想这也是朱自清老先身生所想的,“不让我们赤裸裸的回去吧”。

读匆匆有感4

小草枯了,有再青的时候;失败了,有重新开始的时候;青蛙冬眠了,有再醒的时候。但是聪明伶俐的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人赶走了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们在和我在捉迷藏罢了,现在又藏在了哪里呢?

我不知道它们给了我多少时日,但妈妈脸上的皱纹确实是多了,我也渐渐地长大了,在暗暗里思虑着,四千多个日子已经从我手中溜去,像一粒沙子撒在沙漠里,我的日子流入光阴的小溪里,没有形状,也没有踪迹,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的其中又是怎样的匆匆呢?晚上,我睡觉的时候小屋里吹进两三股惬意的微风,风儿它有手啊,轻轻地抚摸着我,我也迷迷茫茫地跟着旋转。于是,写作业的时候,日子从笔尖上过去;喝水的时候,日子从水杯里过去;睡觉时,便从一片鼾声中过去。我觉察它去的匆匆了。伸出手捕捉时,它又从捕捉的指缝间溜去了。晚上我躺在床上,它便敏捷地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开双眼和太阳再见时,这算又溜走了一日。我垂着头懊悔着,但是新来的日子的脚步又开始在懊悔中闪过了。

在逝去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罢了,只有懊悔罢了,在四千多日的懊悔里,除不甘外,又剩些什么呢?过去的日子如水滴,被大海吞噬了;如浮萍,被流水冲走了,我留着些什么呢?是小时候的玩具,还是小时候的照片?我一无所有的来到这世界,顷刻间也将一无所有的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白虚度一生啊!

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。请同学们珍惜时间,好好学习,天天向上!

读匆匆有感5

今天,我学习了《匆匆》这篇课文,感受很深,课文的.大概意思是:作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。

我看了《匆匆》感觉到:光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间,白白浪费了时间,有一句诗说得好“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。

一年又一年,一日又一日,很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满,“花有重开日,人无再少年。”“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗?不,飞去的是一只老燕子,但飞回来的却是小燕子,时光一去不复返,所以,我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。

读匆匆有感6

今日,我又细心地把姐姐给我的书读过一遍,在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人难忘。

《匆匆》一文写的情深意切,颇具生活哲理,使我进一步感受到岁月确实从我手上消逝。

文章内容一开始,创作者就应用长度一致,节奏感齐整,对仗工整的排比句,叙述表明时节交替的景色,也表明了文中的管理中心岁月流逝。

在阅读文章中,使我意犹未尽的语句是“我禁不住头涔涔而泪潸潸了。“是啊,别说寸阴短,就是很难再得。仅有珍惜时光,认真工作,才不容易“头涔涔而泪潸潸了”。

当读到我发现他去得很匆忙,伸手遮挽时,他又从遮挽的手头过去了。天黑了时,我在床上,他便伶伶俐俐地从的身上越过,从我脚边飞到了。”读这种句子时,我禁不住对创作者的书写高超而觉得五体投地创作者将時间、时光艺术化,把原本看不到、触不到也嗅不上的抽象性时间转化为诸多实际可感的品牌形象,表明時间和大家人们亲密无间,一眨眼却又无声无息。

在岁月流逝的全过程中,朱自清老先生的诸多语调都和“匆匆忙忙”二字密切相关。细致的描绘了时光流逝的足迹,表述创作者对岁月流逝的无可奈何和痛惜。随后,写自身的八千好几个日子悄无声息的消逝了,表述创作者的无尽感叹。然后创作者用细致而与众不同的画笔,根据多种多样修辞手法,实际写成日子如何匆匆忙忙和转眼即逝的。最终,创作者写成自身对人生道路的思考,反躬自问:“在逃回如飞的日子里,在千门万户的全球里,我可以做些什么?”真切的表述创作者对岁月的无尽恋恋不舍。

看完文中,使我感受到,仅有珍惜青春才可以去做大量的事,如同鲁迅说的:“时间就像海棉里的水,只需认真挤,如何也挤不完。”

读匆匆有感7

在这个星期我们学习了语文的两篇课文但我影响最深的是第二课《匆匆》这一篇课文是有朱自清写的一篇散文我读了这篇文章可以说是受益无穷啊!

这篇文章主要讲了时间原来过得这么快,一眨眼一年就过去了在这一年的时间了我们都不知道干了些什么,做了些什么?甚至有些人认为时间多的是,可以说是无穷无尽的。可是他们不知道时间是有限的,而作者知道时间是有限的但是他无法挽救时间,只能让时间过去。但是作者要在有限的时间呢来珍惜时间爱护时间的事情。

我的感受是时间为什么过得这么快!而我以前却没有发现发觉,而是读了这篇文章我才到大时间过得是这么快呀!一年365天一共8760的小时,525600秒是过得这么快的而以前只认为时间过得这么快的时间无时无刻的在向我们招手,我们的时间在无时无刻中消失。而我们只有把时间当午在一些不必要的鸡毛小事上面,而是应该把时间用在大事上面而我就要在有限的考初中的时间上面拥有无限的知识。

这就是我读匆匆的感受匆匆这篇文章然我明白了许多知识以及时间的宝贵。

读匆匆有感8

朱自清,中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。提起他,大家一定都不会陌生吧?他的多篇作品都被入选为人教版语文教材,深受广大学生的喜爱。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我读了他的作品——《匆匆》之后,我感受颇深,受益匪浅。

《匆匆》这是一篇抒情散文,作者朱自清先生写了日子一去不复返的特点以及自己对八千多日子来去匆匆的叹息。他追问着自己:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为甚么偏要白白走这一遭啊?”这些追问都警示着人们,时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命!一个人来到这个世界上,应该有所作为、有所贡献、有所建树,不应该白白走一遭。这固然是朱自清先生对自己的严格要求,但是对于我们来说,难道不是一样的道理吗?朱自清先生写这篇文章时才二十几岁,逝去的只是“八千多个日子”,他已有所成就。但是他还不满足、他要求自己更加珍惜时间和有更高的成就。这难道不正值得我们学习吗?

《匆匆》这是一篇描述时光的文章,许多事物能够反反复复地来去生死,就如燕子去了,有再来的时候了;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我们逝去的日子不一样,不管你怎样地祈求上天,它都不可能再来一次。时光是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来、也不会停留。光阴似箭、日月如梭。宝贵的时光总是在我们身边轻轻地飞过去,学习中的匆匆、工作上的匆匆、马路上行人的匆匆、这世上所有的匆匆归根到底都在于时光上的匆匆!在这里我不禁想起一句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!这句话我原本并不知道里面的深刻含义,只懂得表面意思,现在我学习了《匆匆》一文后,终于领悟到了其中的含义。时间是有限的,谁能把握好这有限的时间,谁就能坚持到最后,谁就是时间的擂主。如果把握不好这匆匆的时间,就会一事无成,变成时间的奴隶。在未来的日子里,我决定珍惜时光,做时光的主人,我们只有抓住这每一分每一妙的时光,努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸。

读匆匆有感9

匆匆,看到匆匆俩字,你脑里一定会出现许多词汇:匆匆而过,匆匆流逝,来去匆匆......不管是哪一个,都是时间的代名词。不是吗?不管你在做什么,时间不都是匆匆而过,匆匆流逝吗?

“于是——吃饭的时候,日子从饭碗里过去;洗手的时候,日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞,时间可说是处处存在却一闪而过呀! 但有人却无视自己的时间,无视自己的生命,任凭,时间匆匆而过,让自己在无所事事中越来越老。我们不能抓紧时间,善用时间吗?不!决不是这样子......

说说最近的事儿吧 最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法,只有一下午时间,要背很多东西, 由于是抽背,所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈,却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝。到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道:“啊 时间怎么过得这么快?我得快点背了 ”结果,能“逃”的便逃了,不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背 ?他和时间开了一个不大不小的玩笑,那时间 ?也就抛弃了他。

每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时,我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”。回到家,打开书柜,几张奖状零散地躺在书柜上,心里的感觉真说不出,是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨,我还真有些不服,别人说我聪明,我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》,让我知道:是我没别人回善用时间,努力的不够,自然不及别人,因为付出和回报是成正比的。着也让我知道,或许现在努力还不晚,我应该有所改变,有所进步,有所行动了! 时间,它顽皮,它惟我独尊,谁也捉不住它,谁也管不了它,它只管往前走,对人们嗤之以鼻,我们只有一条路可选——用,善用!用你有限的时间,做无限有用的事,这样,人生才不会留下遗憾。 我是这么认为的。

读匆匆有感10

“杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复,周而开始,而有一件东西是一去不复返的,那就是时间。读了了《匆匆》这篇文章,我更加认识到珍惜时间,珍惜“今天”的重要性。

“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨天,你取得成绩,便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天办了件错事,便陷于忧郁沉闷中,也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔,但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中,今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢?时间不等人啊!

我们有理想,又抱负,但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日,想象着明天自己怎样出成绩,怎样为国家做贡献,甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家,就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了;还有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎”啊!

我们不该在昨天中寻觅什么,也不该想明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天,在这有限的时间里努力工作,勤奋学习,用来弥补昨天,准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的,怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今天的的每一分每一秒的时间去努力地工作,勤奋的学习,明天的成绩取得在于今天的努力。

我们只有珍惜每一个今天,在这有限的时间里为社会做出贡献,回首昨天才是问心无愧的,展望明天才是充满信心的;只有珍惜今天才能不愧于古人,后不愧于来者;只有珍惜今天,我们的理想才能早日实现。

读匆匆有感11

岁月如梭,转眼间,我们就从懵懵懂懂的幼儿成长为了一个个充满智慧的大哥哥大姐姐。时间是世界上最宝贵的东西。今天,我阅读了现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文——匆匆,对时间有了更深刻的理解。这篇文章围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点,再写自己八千多个日子的来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。细腻生动地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。是呀,日子一去就不再复返。它匆匆地来,也匆匆地去,像一个时间紧迫的游客,在你的一个不经意间,它就悄然流逝。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”虽然它们有再来的时候,但是也表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。文章的作者为时间的飞逝而不禁头涔涔而泪潸潸,回想往日,掩着面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。” 时间是不等人的,分给每个人的时间也是平等的,不会因这个人聪明而多给一些时间,因这个人愚蠢而少给一些时间,时间对待每个人都是公平的。为什么有些人在相同的时间里取得的成就是不一样的呢?因为有些人能够好好把握时间,把握一分一秒,用来做事情,不浪费一点时间;而有些人则每天虚度光阴,空度岁月,沉迷在虚拟的时间里,整天无所事事,等到“白发三千丈”的时候,再后悔自己当初的所作所为。俗话说得好:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”我们也是这样,在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我们能做些什么呢?虽然时间不能停留,但是我们可以抓紧时间与它赛跑,做时间的小主人,让它更好地为我们服务,让它在悄然纵逝后,还留下一份丰硕的成果。“时间就像海绵里的水,你只要愿挤,总还会是有的。”现在就让我们挺起胸,昂起头,珍惜时间,把握时间,同时间赛跑,让我们的人生不留下一点遗憾。让我们怀着一颗愉快的心,去迎接匆匆来临的时间吧!

读匆匆有感12

《匆匆》这篇文章主要讲了朱自清二十四岁时,感叹自己的人生已经过了八千多个日子,但还是两手空空,一无所获。作者对过去的时光无比惋惜。文中最能震撼人心的句子要属这一句:燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?是啊,燕子可以再来,柳树可以再青,桃花可以再开,但流逝的日子能再回来吗?

关于时间,有人发现,时间久像海绵里的水,只要挤总是会有的;有人叹息,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;有人感慨,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;有人后悔,花有重开日,人无再少年。

古往今来,凡是有所成就的人都是惜时如金的楷模。晋代的司马光为了写书,把自己的枕头做成圆球形状的,只要睡觉时头从枕头上掉下来就会醒,于是他就起来写书,最后他写出了传世巨作《资治通鉴》。法国大作家雨果为了节省时间,把自己的一头金发全部剃掉变成了光头。只要有人请他去参加宴会,他就会风趣的摸着自己的光头说:“我这样子登不了大雅之堂,还是不去了。”后来写出了世界名著《巴黎圣母院》。

同样,浪费时间的人,时间会把他们抛得很远。在这方面,我自己也有深刻的教训。几年前的假期,数学老师布置了“每天做20道奥数题”的作业,写作业时我就想反正假期还有好多天不着急。可是,等到离开学还有三天的时候,我突然发现奥数作业还差许多,没有办法只好每天开夜车狂补。三天下来累得我眼圈都黑了。现在想想,真不应该。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝!

读匆匆有感13

今天我们学了一篇课文,题目叫《匆匆》。学习了这篇课文后,我禁不住沉思起来。

时间流逝的是那样快,我从一个婴儿已经长成了一个翩翩少年。十几年的大好时光,我做了些什么呢?就如文中朱自清写的:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”但是我不甘心这样虚度年华,我不能到老的时候再追悔莫及。

人生不过百年,何其短暂!我们一分一秒也不可轻视。在医生心中,一秒就关乎到了一个病人的生命;在警察心中,一秒就关乎到了一桩案子的水落石出;在学生心中,一秒就关乎到了自己的未来。

有一次,作业十分多,我到了很晚的时候才完成了。结果第二天早上我起晚了十分钟,我匆匆忙忙穿好衣服,妈妈急忙开车送我,刚开始还挺顺利,可是到了一个十字路口的时候,红绿灯像个调皮的小孩似的,由绿灯变成了红灯,我们等了20多秒,又到了一个拐弯处,我们又原地暂停了十多秒。这一路就这样走走停停,好不容易到学校了,我一看表,已经七点十分了,我以一分钟100米的速度冲到了教室,站在教室门口,我向里面看了眼,老师正在讲课,我轻轻打了声“报告”就红着脸进入了教室。同学们的目光全都聚集在了我身上,我十分羞愧。自己就因为短暂而普通的十分钟,而耽误了20多分钟,我想这是因为我轻视时间而被时间老人给惩罚了。

学了这篇课文后,我认清了一分一秒的重要性。每一个人的生命都是由一分一秒而构成的,我们要珍惜生命,珍惜时间,多做些有意义,有价值的事情,为社会,为国家多做贡献。只有这样,时间老人才会给予我们一个美丽而充实的人生。

读匆匆有感14

朱自清先生的散文《匆匆》早在六年级时我们就学过,当时未曾引起我的过多注意,今年假期,无意中翻了翻发现了这篇文章,读过之后竟然引起了很大的震动。

如今再读《匆匆》却振动了我的思想深处,触动了我曝一日,寒百天的病根,这正是匆匆的妙处,比读起那些《明日歌》《寸阴诗》所受的震动要大得多。

《匆匆》的开头说道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”然而我们的日子却一去不复返。“我赤裸裸的来到这世上,转眼间又将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么要白白走这一遭呢?”这些话怎能不令人深深反思呢?我看到了自己的现在,也仿佛看到了自己的未来,自己正在白发苍苍,对镜叹息,来到这个世间白白走了一遍,又白白的回去了,那时便是“头涔涔,而泪潸潸了。”

《匆匆》使我认真思考,使我冷静下来,我迈开匆匆的脚步——弥补我的过去,追赶我的未来。《匆匆》给我的头脑上了发条,时刻支配着我的时间脚步。我的全部器官变得格外强劲有力了,我在全力和时间赛跑,与此同时,我渐渐体会到了生活的乐趣、生活的意义、生命的价值。

《匆匆》洗刷了我全部的器官,我将也用一个新的姿态去全力迎接那无限光明美好的未来。

今天无意中的阅读使我获益非浅,是啊,时光匆匆,我们的日子一去不复返了,有这样一句话,一生有三天,昨天、今天和明天,昨天已经过去,今天正在流逝,明天即将来临。我们应该把握一分一秒的时间,为自己的理想而奋斗、努力,不为自己流逝的光阴而叹息。如果你努力了,今天继续;如果你还没努力,那么从今天开始吧!未来把握在自己手中,我们一定要追赶上时间匆匆的脚步。

读匆匆有感15

“明日复明日,明日何其多”是呀,何其多呢!

我们不像燕子,去了有再来的时候;也不像杨柳,枯了有再青的时候;更不像桃花,谢了有再开的时候。我们的日子像梭子一般来回不停穿梭。我们过去的日子呢?它们去了哪里呢?

这是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的确,像文中所说的,我们的日子为什么一去不复返呢?在我们的一生中,不管干什么,都是要花费时间。请你想一想,在你所有度过的时间中,都把时间花在哪儿了呢?我们的日子像流水般哗哗地跑。从你赤裸裸地来到这个世界时,时间就在奔跑了。过去的日子里,像是在空虚中度过的,也像是在忙碌中度过的,但不管怎么理解,自己都是在时间中过去的。瞧!现在时间又在度过,那你现在干什么呢?自打我从母亲肚里出生起,马上就十一年了,时间在跑,可我有没有想要追赶他的意思呢?

记得去年,我迷上了玩电脑游戏——摩尔庄园,每天总是想玩,而且是一旦玩起来,就感觉时间都不够用,一个小时很快就过去了。为了能多玩一会,我还偷偷懒把作业少做点。就这样,那个学期学习成绩直线下降,期末我考的也很不理想,妈妈批评了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戏的时间用在做份卷子、讲几道题、读几本书,一定不会是这个成绩。后来的假期和第二个学期,我不再痴迷于游戏了,合理安排我的时间,我的成绩很快就有了明显的提高,我也真正地快乐起来!

每个人都有生命的终点,时间对每个人来说也有终点,大部分人从起点到终点的距离都是差不多的,但为什么有的人就能够在他有限的时间中做出更多、更有意义、更有价值的事呢?太阳又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?让我们学会与时间赛跑吧!

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