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触摸春天读后感400字小学作文

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《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲述了一个叫安静的盲女孩,心地善良。在触摸春天的过程中,意外的捕捉到一只花蝴蝶。本文蕴含着生活哲理。

触摸春天读后感400字小学作文

这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。

  触摸春天读后感400字(一)

一个盲女童,安静,是一个热爱春天的小女孩。她在一个春天里,竟然能准确地捉到这只蝴蝶,这是一件多么神奇的事呀!而我们拥有这双明亮眼睛的人,却做不到,这是为什么呢?那就是因为,我们不热爱生活,不珍惜生命。

刚才所说的故事,就是我们最近学习的课文《触摸春天》,文中的小女孩安静,她虽然看不见,但是,她的心灵是五彩缤纷的,她可以用自己的心去感觉春天,去触摸大自然,去体验生活。她为什么能做到这一点呢?因为她热爱生活,热爱大自然,热爱生命!

生活是有色彩的,是让你去感受快乐的。但是,有些人并不会用双眼去看世界,不会用耳朵去倾听世界,不用用手去触摸世界,更不会用心去感受世界,有的甚至觉得自己是一个废物,了断了自己的生命,。。。。。。。

为什么呢?不就是因为考试考得不好,而跳楼自杀;不就是因为父母没有为你服务到位,而离家出走;不就是因为自己生活得不愉快,而打骂父母;不就是因为等等小事情而引发成这样自暴自弃吗?太不应该了。

有很多事情是可以往反方向想到的,比如:当老师批评你时,你一定要想一想为什么老师要批评我?然后改正错误行为;当考试考得不好时,要想一想:自己已经尽全力了,为什么还考不好?然后可以问问好学生,他们是怎样学习的。。。。。。

反正,事情往往都有好的一面和坏的一面, 要多多思考哦!生活也是很有趣的,它们就等着你们去发现它们呢!赶快行动吧!

  触摸春天读后感400字(二)

谁也留不住春天,但谁都可以创造一个属于自己的春天,一个缤纷的'世界。《触摸春天》里的安静,虽然是个盲童,但她并没有对生活失去信心,她用手去触摸春天,用耳朵倾听春天,用心去感受春天,他为自己创造了一个心灵的春天。

一口气读完这篇课文,我不禁想到了这一位高人:身残志不残的张海迪,她从小就高位瘫痪,但她没有向命运低头,而是坚强的自己完成了小学、中学、大学的知识。张海迪看书时,她只能在胸前放一面镜子,看镜子里面那些反着的字。你想想,多么困难呀!可是张海迪没有屈服,她战胜了生命。

张海迪、海伦·凯勒……这些残疾人都如此乐观地面对生活和热爱生活,创造一个属于自己的世界呢?我们要像安静那样,用自己的全部身心,热爱生活,微笑着走在人生并不一帆风顺的道路上!

  触摸春天读后感400字(三)

大自然不可能永远都是春天,但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

《触摸春天》讲述了小女孩安静虽然是个盲童,但她用心灵感受春天。她看不见外面的世界,但她用双手去触摸春天,用心灵去体验生活的美好,用双手去触摸她的希望。

我想,像安静一样,不向命运低头,热爱生命的人还有很多。

贝多芬是个音乐家,他一生共写了32首奏鸣曲,九部交响曲,被世人称为“乐圣”。他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时,他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是,病魔没有打倒音乐家的意志,也就在这段时期,他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。

一位作家说过:“生命对于人只有一次,你可以好好的利用它,你也可以白白的糟蹋它,这一切全由你自己决定。”是啊!热爱生命,不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看,一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽;飞蛾被打中了不断地挣扎,终于又飞了起来……因为它们都有求生的欲望,因为它们都有对生命的向往。

谁都不可能永远留住春天,但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,只要你有顽强的精神,不屈的意志,美好的春天会永远属于你!

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