读触摸春天有感15篇

读触摸春天有感15篇

当阅读了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的读触摸春天有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能得到别人的尊重，就一定能创造一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界，就像《触摸春天》里的盲女孩安静一样。

春天来了，安静每天在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。我想一般盲人都是用一根竹竿探路的，小心翼翼地迈着步子，生怕跌倒。而安静却走得与我们平常人没什么两样。想到这，我继续往下看，嘴巴从紧闭渐渐张成了“O”形，当我看到安静的手指悄然拢住了一只停在花朵上的蝴蝶时，我惊讶极了。一个失明的小女孩怎么可能会轻而易举地拢住一只蝴蝶呢？换做是我们的话也不会那么容易做到的。好奇心驱赶着我往下看，直到最后我才明白一个道理。是呀，谁都可以创造一个属于自己的世界，命运掌握在自己手里，由自己决定，由自己使用。盲女孩安静，虽然看到的一切是黑暗的，但她的内心是明亮的，她是在用心看世界，用心在生活。

海伦。凯勒曾经说过：“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难”。大家应该都读过《假如给我三天光明》，这就是海伦凯勒写的一部书。在海伦凯勒的心里，视觉是最令人赏心悦目的。她多么渴望拥有一双明亮的眼睛，哪怕只让她看三天的世界就心满意足了。而我们，不知比她们幸运多少倍，却从来不知道珍惜爱护，好好利用。就让我们用美丽的双眼去观察世界、发现世界吧，世界不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。

春天来了，万物复苏，绿茵茵的草丛里，加杂着五颜六色的小花，美极了！

主人公安静是个盲女孩，她看不见绿茵茵的草丛，看不见五颜六色的花朵，眼前乌黑一片。但安静并没有因看不见而自悲，她和我们正常人一样，热爱生活，甚至比我们更热爱生活。

安静是一个盲童，我心里本来充满着对她的的同情、怜悯，我想像着她应该躲在家里，不敢出门，怕被人嘲笑，怕走出家门遇到的种种麻烦。即便她走出家门，甚至也会自己藏在一个角落里，不敢跟人说话，不敢走动，怯怯地听着周围的一切。

可是，安静的表现却让我对她充满了崇敬之情。在她身上怎么也看不出她是一个眼睛完全失明的孩子，她整天在花香中流连、穿梭，她那么自信、从容，她没有把自己当做一个残障儿童而自悲自怜，她的心里充满了阳光，她热爱生活，热爱周围的一切，她是一个幸福的小女孩。

安静的眼睛看不到，但她用手触摸，用心去感受春光。当她像正常孩子一样走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊，当她极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花时，我能想像得出她是一个敢于尝试、勇于战胜困难的坚强的小女孩。我能想像得出她一次次摔倒，一次次爬起来，一次次用手去触摸那些可能会扎疼她的花草树木，在她的不屈不挠的努力下，她在花丛中越走越流畅，她能用手触摸到每一珠植物的存在，她能用心感知到每一珠植物的成长。可是在这背后，她肯定吃尽了苦头，付出了常人难以承受的艰辛，她是多么坚强呀！亲爱的同学们，当在生活和学习中遇到困难时，就让我们像安静一样勇敢地去面对困难和挑战吧！

安静的眼睛看不到，但她用向往春天的神奇的心灵，拢住了那只蝴蝶，她告诉我们，她有多姿多彩的内心世界，她更告诉我们，谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这让我想起了世界上许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌：五岁时就高位截瘫的张海迪、国家优秀运动员桑兰、患有肌肉萎缩性疾病的霍金、美国盲聋女作家海伦·凯勒……他们顽强地与命运作斗争，他们用神奇的心灵创造了生命的奇迹，拥有了属于他们自己的灿烂人生。

而我们耳聪目明，身体健康，没有理由不珍惜现在的大好时光，我们应该学习他们的精神，刻苦学习、努力锻炼，长本领、强体魄，创造一个属于自己的缤纷世界，做一个对社会有益的人。

前几天，我读了一篇文章，题目是《触摸春天》。里面的主人公安静，让我深受感动和启发。

这一篇文章主要讲的是：盲童安静，用自己特殊的方式知道了春天的美丽，触摸到了春天。

读了这篇文章，我还想到了一个和安静的命运差不多的人。那就是大名鼎鼎的残疾女作家海伦·凯勒了。海伦·凯勒从小就成了看不见、听不到、说不了话的人了。按照我们一些人的看法，她已经无法和别人沟通了。有人说：“上帝给她所有的门和窗都关了。”但海伦·凯勒却不这么认为。她和别人交流的时候，让别人把想说的话用手写在自己的手上，感觉出来后，再用手语回答。但有很多人还是说：“她只是一个例外，不是所有人都可以做到的。”而海伦·凯勒却说：“每个人只要努力，就没有做不到的事情。只要努力，奇迹就会出现。”

是啊！我也这么认为，只要有不懈地努力，就算上帝给你关上了全部的门窗，你也会打开一扇，并坚强地走出来！

伏契克曾说：“应该笑着面对生活，不管一切如何。”是啊，无论我们的身体如何，都应该乐观地去面对生活---- 就像《触摸春天》中的主人公安静一样。

最近，我们学习了第十七课——《触摸春天》，里面的主人公——盲童安静那种热爱生活、热爱大自然，没有失意、没有颓废，而是乐观地面对现实的情绪值得我们去学习。她还靠神奇的灵性抓住了一只连正常的普通人都难以抓到的蝴蝶。

但现实中的一些事情却让人感到难以理解。

前几天，我听说有一位中学生，因为没有考上大学而跳楼自杀。我个人认为，这一点也不值得。因为自己的生命只有一次，而大学没有考上，第二年可以再考一次，所以不能因一时的情绪而放弃生命。我们应该向海伦.凯勒、张海迪、桑兰那样乐观地笑对人生！

生命只有一次，所以我们要珍惜它、热爱它、利用它！不要因一时过失而悲伤，放弃生命，而应该去迎接美好的未来。

邻居家的安静是一个可爱的盲童，它虽然看不见粉红色的桃花，但是它可以闻到花朵的芬芳，虽然他看不到春天的万物复苏的景象，但是它可以感受春天，可以触摸春天，可以感觉到春风在他的脸上抚摸，虽然他看不到小草生长的样子，但是他可以听到小草生长的声音。

安静虽然是一名残疾人，但是他却没有因为自己是一名残疾人而感到自卑，反而在细细的，仔细的品味着生活。更何况我们这些四肢健全的正常人呢，我们更应该珍惜生命，把全部的精力放在学习，工作和生活上，而不是把全部的精力放在吃喝玩乐上，这样的话我们连一个残疾人也不如，说来真是惭愧。

我们有着健全的四肢，并没有缺胳膊少腿儿。我们有着比残疾人更加优越的先天条件，可是我们却把优良的机会浪费了。为什么好些残疾人都是世界上赫赫有名的文学家，作家，科学家，等等……这正是因为他们努力了，学习了。

生命是宝贵的，也是美好的，更是只有一次的，是一次性的。所以我们更应该好好的珍惜生命，不让时间白白的流逝。让自己的生活变得更加光彩，让自己的生命绽放出绚丽的光彩，在短暂的时间内书写无愧于时代的瑰丽篇章。

通过学习《触摸春天》和《生命生命》，我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。

安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

飞蛾虽然被捉住了，但是只要有一丝逃生的希望，它就决不死心。因为它求生的欲望强，所以作者才放了它。

香瓜子生命顽强，为了生存下去。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的砖缝中。它生命顽强，即使它仅仅活了几天······

作者杏林子意志坚强，不自卑，不顾一切地生存下去。要是我是作者，我一定会想：“我不管怎么着，我就要活下去。毕竟生命是父母给的，我不能这么自私!”

安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强，使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活着！

我曾经读过这样的一篇文章，题目叫《触摸春天》。它深深地触动了我的灵魂，使我的心灵久久不能平静。

文章里的主人翁是一个盲童，名叫安静，她每天都会来到一个鲜花盛开的花园，是那浓郁的花香把安静吸引到了那里，安静在花香的引导下，准确地抓住了一只花蝴蝶，蝴蝶那微弱的小生命在安静手中不停地扑腾着，善良的安静最终将花蝴蝶放飞了，虽然安静是第一次抓住蝴蝶，也是第一次触摸到春天，但是就是那微小的生命给了安静生活的光芒、生活的乐趣，打开了安静那颗沉郁的内心世界。

一个盲童都有如此乐观、积极向上的生活态度，让我明白了这样的一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

让我懂得了做一个人，无论你的身体是否健全，只要我们热爱生命、热爱生活，就一定能创造属于你自己的春天，一个属于自己的缤纷世界。如果你是一个身体残缺的人，没关系，你要坚强、要乐观，要积极向上，要热爱自己的`生命，更要去体验一个个你从没有体验过的地方，相信你能行。

他们显然和我们截然不同――在他们寂寞而又空虚的世界里。有的听不见清脆婉转的歌声；有的看不到芳草萋萋的自然；有的品不到风味各异的小吃……这就是他们――被厄运笼罩的残疾人。

春天来了，社区的花园繁茂，到处鲜花盛开，蝴蝶翩翩起舞。瞎眼的孩子们静静地在花丛中徘徊。一大早，静静地在花丛中穿梭，一点也不粗糙。在花香的指引下，她准确地伸出一朵娇艳迷人的玫瑰。那只安静的手悄悄地合上，抓住了一只蝴蝶。一只眼睛明亮的蝴蝶被那个瞎女孩的魔手抓住了，真是个奇迹。蝴蝶在她手中翩翩起舞，安静而充满了惊奇和怀疑。很长一段时间，她张开手指，蝴蝶飞走了，静静地抬起头来。此刻，她在8岁的人生中，一定跨过了一道美丽的弧线。

安静的故事让我们明白：残疾人也有远大的梦想与抱负，也有对学习的渴望，也有对追求生活的希望。所以我们不能看不起残疾人。我们要尊重他们，呵护他们，不能让他们因自己身体的残疾而自暴自弃，把痛苦烙在他们心上。

我想对世界高呼：请你献出一份爱心，用心尊重每一个人，创造更和谐，更美好的明天。

著名作家池莉曾经说过：“永远有多远？”我用自己的话来说：“生命永远，微笑永远。”当面临死神与生存的抉择时，我们要扼住死神的喉咙，让他离你远去。

“对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”只要有信心，就会退出厄运的悬崖峭壁。

文中的小女孩儿安静就以一种平和的心态去应对失明，因此，她感受到了多姿多彩的春天，活得也很快乐。

桑兰如铁的性格就证明了“当你微笑时，世界也对你微笑；当你哭泣时，你永远独自一人。”

受伤时的桑兰只有17岁，当她醒来的那一刻，在跳马上凌空翻飞的体操世界已然破灭，但同时她发现了另一个让自己快乐的世界——用微笑唤起人们的爱和信心，用微笑赢得新职业的梦想。用快乐感染别人，是她23岁的青春最闪亮的标签。

贝多芬曾对命运发出愤怒的吼声：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服——噢！能把生命活上千百次该是多美！”

我们在生活中也该这样，无论在哪种生存环境中，都要“努力地活着”，使自己的生命得到最大的张扬。

永远有多远？生命永远，微笑永远。

贝多芬是个音乐家，他一生共写了32首奏鸣曲，9部交响曲，被世人称为“乐圣”。

他的一生非常坎坷。尤其在他50岁时，他耳聋严重恶化。对一个音乐家来说，再没有比这一打击更沉重的了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，病魔没有打倒音乐家的意志，也就在这段时期，他创作出了他生平最伟大的作品──《命运》交响曲。

一位作家说过：“生命对于人只有一次，你可以好好的利用它，你也可以白白的糟蹋它，这一切全由你自己决定。”是啊！热爱生命，不向命运低头的人才会永远拥有春天。你看，一粒香瓜子掉进砖缝中能长出小芽；飞蛾被打中了不断地挣扎，终于又飞了起来。因为它们都有求生的欲望，因为它们都有对生命的向往。

大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天，但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，只要你有顽强的精神，不屈的意志，美好的春天会永远属于你！

我上四年级，在徐集中心小学上学，我们班的语文老师每次教我们语文课的时候，我都懂许多。

书上的17课是《触摸春天有感》，我读了这篇课文，懂得了一个盲人和我们这样的人看来是一样的人看来是一样的，如果我是盲人，我要珍惜时光，珍惜所有有阳光的东西，我小时侯险些也成了盲人。

妈妈一生下来我眼睛就没了，生下我的第一天眼睛还没事，到了晚上我睡着了，奶奶出去抬气去了，妈妈在家陪着我，等奶奶回来妈妈就哭了，奶奶说怎么了，妈妈哭着说：你看孩子的眼睛。奶奶一看说：哎呀，怎么这么大呀！赶紧送到了医院去，妈妈和爸爸和姐姐都去了，医生说：送来晚了恐怕就治不好了。妈妈激动的说：治一只也行啊。医生说好吧。过了两天两夜才治好了一只眼，妈妈说医生谢谢你，治好这病要多少钱，医生说至少要两万，妈妈惊呆了说这么多！

爸爸妈妈为了交住院费都出去打工了，一年过去了，爸爸和妈妈都来回来了，他们共挣了5万。妈妈赶紧坐车到了医院，可是到了医院，医院里的门封住了，里面一个人都没有，妈妈和难过。

我读了这篇课文，就和我差不多，如果每个人都是盲人，那就没有了光明，什么也看不到，一定要珍惜光明，珍惜自己的生命。

他们显然和我们截然不同——在他们寂寞而又空虚的世界里。有的听不见清脆婉转的歌声；有的看不到芳草萋萋的自然；有的品不到风味各异的小吃……这就是他们——被厄运笼罩的残疾人。

春天来了，小区的花园枝繁叶茂，到处百花盛开，蝴蝶翩翩起舞。盲童安静在浓郁的花丛中流连。清晨，安静在花丛中穿梭，没有一点儿坎坷。她在花香的引导下，及其准确地伸向一朵娇艳欲滴的月季。安静的手悄然合拢，捉住了一只蝴蝶，真是一个奇迹，眼睛明亮的蝴蝶竟被盲姑娘神奇的手拢住了。蝴蝶在她的手中扑腾，安静充满了惊讶于疑惑。许久，她张开了手指，蝴蝶闪着翅膀飞走了，安静仰头张望，此刻在她八岁的人生一定划过了一道美丽的弧线。

安静的故事让我们明白：残疾人也有远大的梦想与抱负，也有对学习的渴望，也有对追求生活的希望。所以我们不能看不起残疾人。我们要尊重他们，呵护他们，不能让他们因自己身体的残疾而自暴自弃，把痛苦烙在他们心上。

我想对世界高呼：请你献出一份爱心，用心尊重每一个人，创造更和谐，更美好的明天。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

本篇课文讲述了在春暖花开的美景中，一个盲女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾，小女孩的脸上充满了惊讶。许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起头来张望。这个特殊的小女孩就是课文的主人公安静，说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。

除了安静以外，世界上也涌现出许多身残志坚的人，他们用自己的行动，奏出了一曲生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，但他通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》；国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在光彩夺目的春天里。

我记得海伦?凯勒写过一本书叫：《假如给我三天光明》，我想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去看书，在书的海洋里，在知识的天空尽情的翱翔；她还可能会到小河边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！

这篇课文告诉我们：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

大自然不可能永远都是春天，但人的心灵里永远可以拥有自己光彩夺目的春天。

《触摸春天》一文给了我极大的震撼，盲人有盲人的生活，聋子有聋子的王国，哑巴也有哑巴自己是世界……每一个人都有自己的好和坏，每一个人的心灵都有一个属于自己的国度，你我都无权去干预，更不可以对别人的生活指手画脚：你该怎样，他该怎样！

有句话是这样说的：上帝给你关了一扇门的同时会给你打开一扇窗户。每个人都有自己的理想，何况是盲人？每个人都有自己的愿望，我想残疾人也有自己个人的愿望。《触摸春天》这篇课文说道就是一位八岁的盲童身残志不残的故事，她看不见美丽的世界，鲜艳的色彩，但是她有灵敏的嗅觉和触觉，以及准确的判断力，她凭借着这些优势做到了我们常人做不到的事情，从安静的身上我看到了我们对生命的糟蹋，安静对生命的热爱和渴望，我很惭愧。

现在我懂得了，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，我为残疾人这种身残志不残的精神感到十分骄傲。同时我也呼吁所有的同学们热爱生命，关爱自己的生命。

读了《触摸春天》这篇文章，作者笔下的盲女孩安静，使我的心灵受到了极大的震撼。

这篇课文中的主人公安静是一个生活在黑暗世界中的盲童，但是，双目失明的她并不气馁，反而更加热爱生活，为自己创造了一个属于自己的美丽的春天。

或许，生活是索然无味的，或许生活是多姿多彩的，这只不过是你热爱生活的程度不同罢了。只是我们大家都缺少一颗热爱生活的心和一双慧眼罢了。

如果你有一颗热爱生活的心，你将觉得世界上有许多可爱之处：明媚阳光，小花默默无闻地散发出令人陶醉的芳香；小鸟悠扬的歌声令我们忘记忧愁；如果你有一双锐利明亮善于观察的眼睛，你将会感受到大自然的动植物奇妙与惊人的特点，小草，被野火烧过后，来年春天还能发芽生长；柳树，被砍断枝条，还会抽出新的枝叶来；松树，能在风雪中昂首挺立；如果你有......

我们身边不也有这样的人吗？忠于职守的交警无论春夏秋冬.严寒酷暑始终每天管理交通；治病救人的医生和护士，他们一次又一次救病人于生死攸关之际；辛勤培育我们的老师，每天深夜还在灯光下为我们呕心沥血地批改作业...

...他们用自己那颗火热的心感受着生活，并创造着美好的生活。

生命是美好的，渐落的夕阳，怒放的花朵，枝头歌唱的小鸟......无不让人感受到生命的美好。生命虽然美好但也是短暂的，作者吴玉楼在结尾处写到过这样一句话：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的春天。”我希望大家永远地记住这句话，做一个热爱生活.珍惜生活的人。