小学读书笔记

五年级读后感:幸运的套鞋读后的感想大纲

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一般来说,民间童话里的主人公无论经历过怎样的坎坷,终究都会有一个不错的结局,“童话”也因此几乎成为幸福和快乐的代名词。受民间童话浸染较深的作家会把这种精神带入自己的作品,比如托尔金的《魔戒》,以及最近刚刚火了一把的《纳尼亚传奇》。在这些作品中,主人公都经历了游历与磨难,最后正义战胜邪恶,大家“从此幸福地生活下去”。《纳尼亚传奇》似乎更能传达“童话的价值是帮助人完成精神的成长”这一思想,让兄妹四人的成长在另一个世界完成,并用一个魔衣橱作为主人公通向那个世界的途径。在别人(已经完成了成长历程的人)看来,他们根本就不曾离开——他们在魔衣橱中度过的时间和现实世界的时间没有交叉,从衣橱中走出来,时间仍停留在进入衣橱的那一刻。其实这正是成长的真实状况:儿童(以及正在经历成长的大人)的身体并没有离开现实的世界,思想和情感却可能正在地覆天翻。所有这些经历只有他们自己知道,外人(即使是至亲至近的人)无法洞悉。我想,把这种经历叫做“幻境中的成长”,应该不谬。

五年级读后感:幸运的套鞋读后的感想大纲

《幸运的套鞋》开篇那种调侃的笔调表现出作者的老辣。安徒生岂是一个不谙世事的人,他洞悉了人世的荒诞和人们的无聊,然后不紧不慢,轻描淡写地幽幽道出。这种对世事的洞明在这篇童话中不时闪现。有人说安徒生晚年的童话有很多悲惨的因素,其实这篇写于1838年(安徒生33岁)的童话已表现出他对“幸福”的质疑。

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