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初中读《异化与危机》有感大纲

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《异化与危机》是通过举例、分析我国当前的教育中出现的问题,告诉我们“隐形辍学”不仅仅是一个名词,涉及到一群孩子的人生。本书就是通过实例、调查数据向读者说明“隐性辍学”形成的原因及后果。提示我们教师在教育中的“不当”所造成的严重后果是我们难以预料的,它给我们的社会、及个人带来的危害是我们难以想象的。

初中读《异化与危机》有感

书中对教育教学中的唯“升学论”给予指责、批评,强调这种教育是造成“隐性辍学”的根本原因,是对实施素质教育的大碍;要遏制隐性辍学,就必须改革目前的教育结构。

我对作者的唯升学论教育现象的观点有相同的认识,但又不认为它是完全正确的。并不是所有的教师都是这种教育观点,只是为数不多,所以效果不是很明显。尤其在小学基础教育阶段,喂升学教育的理念体现的不是很直接,很强烈;个别孩子在接受基础教育中就已经出现隐性辍学现象,我认为其中一部分的.原因是家人对孩子的溺爱惹的祸。孩子的娇生惯养,使他们缺少意志力,造成注意力集中不起来。所以,教育应从家长抓起,从孩子的孕育、婴幼儿时期抓起。母亲是孩子的第一位教师,从小就培养孩子的毅志力和注意力,有助于孩子养成良好的注意习惯,才有助于他们在学习生活中集中注意力,积极参与到学习中来。

我们教育工作者应该看看这本书,会从中得到启示,避免我们在今后的工作中走弯路,使我们的教学工作更规范化,更贴近学生的心理需求,满足学生发展的需要。

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