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《陪孩子走过小学六年》读后感范文(精选3篇)

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读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的《陪孩子走过小学六年》读后感范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

《陪孩子走过小学六年》读后感范文(精选3篇)

  《陪孩子走过小学六年》读后感1

自从当了妈妈后对有关孩子方面的书籍格外的关注。不经意间在我们学校图书馆看到这本书。当时看到作者培养出了一位优秀的女儿,出于好奇心借了这本书。但是借回来之后它就被我“雪藏”了。昨天听到好姐妹聊到胎教的事情后我从把它翻了出来。

打开电暖,倚靠在床头,轻轻地翻开这本书读了起来。语言简洁朴实大方,读起来不会拗口难懂,但景物的描写又不乏优美。每一篇都是作者一家人亲身经历的故事,而每个故事当中也都蕴含着不同的教育理念。由于精力有限昨天看了两篇,第一篇是关于孩子课余时间是否报补习班的问题。第二篇是关于自然教育孩子的问题。关于第一篇报补习班的事情,我之前在同事那里有了解过一丁点,她们的孩子周末比平时还要忙。当看到那孩子疲惫忙碌的生活状态让人很心疼。但同事很无奈地说:“现在哪个孩子没有几个补习班?不报班不行的,等你当了妈妈就知道了。”

《陪孩子走过小学六年》这本书提倡让孩子自由发展,不建议给孩子报很多个补习班,而且这种教育方式培养出了一位清华大学高材生。有关这个问题我开始跟老公讨论了起来。当我一字一句认真地读的时候,老公在一边打趣。

“老婆,咱们的孩子才怀上五十天,你就开始为他计划小学的事情了吗?是不是太早了点呢?我有预感你以后肯定是那种给孩子报很多兴趣班的妈妈。”听到老公开玩笑的话我没有回答,但我开始了迷茫和不知所措。“我以后该以何种方式教育孩子呢?”

  《陪孩子走过小学六年》读后感2

一次很偶然的机会让我知道了这本书,光看这个书的名字就知道是我现阶段非常需要的精神食粮!

花了二周的时间,让我细细的品尝了她!才知道,这是一位非常平凡而优秀的妈妈所做的真诚分享。她用质朴而细腻的笔触,重温了女儿小学成长的点点足迹,及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。恰恰是这些看似很朴实的词语,却让我感觉到了真实,仿佛就是写的我的困惑!

书中分成生活、学习、阅读、品格四个篇章,每个篇章都让我记忆犹新:

一、生活篇讲了李若辰的父母是如何让孩子走出课本,走出家门,给孩子一片广阔的天地,让她在玩中学、学中玩。

看到这些使我想起多年来教育孩子的林林总总,女儿上幼儿园对画画就有天赋,为此我们搬到县城给她报了美术班,每星期六上课,这几年每到暑假美术班会组织到山里写生一周,我都会陪孩子参加,学校只有我一个陪读妈妈,我陪她和她的伙伴们一起看风景、画画、拍照……,有一张我给女儿打着伞,提着水,女儿在伞下画画的照片朋友想给我发到网上,说多么好的妈妈呀,为了孩子全心付出,女儿还算幸福吧。我和李若辰的父母想的一样,想让她体验自然、探求自然的神奇力量,让她和伙伴们建立友谊锻炼她的人际交往。

相比,我也有许多做得不够的地方,比如讲到养殖和种植方面,她多次给我要求养只小狗,我一直没有答应,我觉得太脏了,这也许会打消孩子的积极性了,()看到李若辰在家养动物,种绿豆牵牛花并观察他们的生长过程,很羡慕他,有这样爱护他的父母,真是处处留心皆学问!我也会努力克服,尽量给她提供多一些的体验机会。

这本书使我读懂了另一种教育,有太多教育孩子的方法值得我借鉴,感谢安老师给我推荐了这本书,以后在教育孩子的问题上,我会取长补短,尽自己的努力给孩子创造更大的学习、生活、发展空间。

二、阅读篇讲述了李若辰的父母从小为她营造阅读氛围,陪她一起读书。

在家庭条件不不好的情况下为了让她能多读书,为她买旧书,一有空闲就陪她到书店读书,为她创造了喜欢阅读、方便阅读的好环境。并且借鉴了好的教育方法用到女儿身上,还为我们推荐了不少好的书籍。

说到让孩子阅读我觉得这方面很重要,记得幼升小的暑假我就给她买了许多作文书,因为我知道上小学要写日记、写作文了。每晚睡不着的时候,我都会陪着她看这些作文书,渐渐的她也养成了爱看书的好习惯,今年期中考试她给我说,她和古佳宁的作文写得好,老师在全班还读了她的作文,她非常高兴,我想这也为她热爱写作奠定了基础。

当我读完阅读篇后,真感觉我还有很多地方做得不够,我买的几乎都是教辅教材,这是我把成绩看的重要的原因,今后我要让她多读一些文化类、科技类的课外书,让她读真正能帮助她心智成长的书籍。

什么是教育?看完这本书以后,我才深深的懂得,其实就是"陪伴"。但这种陪伴的过程要求的是全家并肩行走,而且家长在整个过程中要,有心、用心、的陪伴。并且让事事、时时、处处,都能成为与孩子沟通,和陪伴他健康成长的契机!

  《陪孩子走过小学六年》读后感3

花了几天时间,认认真真地把《陪孩子走过小学六年》“品”完,获益匪浅,我深深知道陪伴孩子成长是一个漫长的`过程,陪伴——我个人认为是这本书的诠释,也是父母爱孩子的最高境界,没有陪伴哪有那么深的感悟,如何把孩子从小到大的点点滴滴写得如此清晰﹑透彻。

每个孩子都是父母心中的宝,孩子是父母的希望,热爱孩子﹑教育孩子﹑陪伴孩子是父母的天职。而对于上小学的家长们,更应该耐心的陪伴,儿子上小学二年级了,学习看图写话和写日记对儿子来说无疑是一个难题,识字不多,语言不够丰富,要把文章写得通顺都困难,知道着急也于事无补,静下心来,慢慢地跟儿子沟通。最初,我们先画一幅画,给画想一个题目,再口述这幅画的想法和意义,还好,我跟儿子都喜欢画画,所以,干自己喜欢的事不厌倦,慢慢地能把一幅幅画表述清晰,但要如何增加一些优美的语句呢,那就是大量的阅读。作者也说到,有书读,并为孩子营造阅读的氛围,还要挑选适合孩子阅读的书,儿子喜欢阅读,尤其喜欢看一些幽默的书籍,比如《小屁孩日记》﹑《一年级的小豆豆》﹑《幽默笑话》等等,但给儿子买的书很有限,后来听一朋友说两路口有一个很大的渝中图书馆,这无疑对我们是一个很大的福利,我迅速去办了一张借书卡,每个月就可以为儿子免费借六本书,每次借书儿子都要强调“妈妈,你一定要为我借带拼音版本的书哟”。呵呵!我笑着回答儿子,“好呀,不过,我们应该多识字,多积累词语,这样才能读到更多更好的书,因为大多数的书是没有注音的”。当然,儿子的语文老师在他们的写作上也下了功夫,这学期还让他们写课内积累及课外积累的好词佳句,这的确得靠平时的阅读和积累,现在儿子写话不怕了,能够顺利地写好一篇通顺的日记。

陪伴孩子的过程,不仅仅是学习方面,还应该有好的习惯,比如勤俭,独立,懂得感恩,还要有一颗爱心,文中也提到,热爱学校,热爱老师,热爱同学,这样才能对学习充满兴趣,才会爱上学习,心中有爱的孩子,处处充满欢笑,阳光,正能量,有爱的父母更能使家庭和谐,在一个充满爱的家庭的孩子会更健康成长。对我来说,也很幸运,虽然儿子的成绩一直处于中等,但儿子的确是一个非常有爱心,很善良的孩子,经常看到一些报道及周围的人说起爸爸妈妈再生一个弟弟或妹妹而“遭遇”老大的强烈反对,以至于有些伤害自己的方式来对抗父母。而在我生了妹妹之后,儿子很开心,在我忙碌的时候还经常帮忙照顾妹妹,把自己的东西与妹妹分享,俩兄妹感情可好了。让孩子心胸开阔,仁爱有礼,这也是我们父母希望的。

周末的时候,我们用一天时间完成所有作业,另一天尽情放松的玩,正如作者所说,“玩是孩子的天性,多多玩耍可以让孩子尽情张扬自己的个性,性格变得阳光开朗”。孩子有一颗爱的心,愉悦的灵魂,这也是家长们的追求。

让我们迎着阳光,带着微笑,陪伴着孩子健康成长吧!

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