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读《乌丢丢的奇遇》有感(15篇)

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读《乌丢丢的奇遇》有感(15篇)

读《乌丢丢的奇遇》有感(15篇)

读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的读《乌丢丢的奇遇》有感,希望对大家有所帮助。

读《乌丢丢的奇遇》有感1

这是一个优美而忧伤的童话故事。主人公乌丢丢在经历了许多事情后,懂得了怎样珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

小脚丫乌丢丢被小姑娘珍儿捡到后,和丑娃娃融为一体,变成了一个有生命的人,因为乌丢丢的调皮,被卡车载到了吟痴老先生的家中,与老先生生活。后来,由于想念布袋爷爷和珍儿,又与吟痴一起寻找他们,一路上,遇到了许多奇特的事情,种鸡蛋的小姑娘,逆风飞舞的蝴蝶,一只脚的蘑菇人……

其中,给我留下最深印象就是种鸡蛋的小姑娘了。小女孩把鸡蛋种在了土里,希望它发芽,但这是不可能,她不甘心,叫来了鸡蛋的妈妈——一直会说话的老母鸡,请母鸡为她帮忙。最后,连不可能的鸡蛋都发芽了。这个故事告诉我们,只要有大胆的想法,并且敢于试验,奇迹就会让它实现。也许故事中的那颗鸡蛋芽只是旁边的杂芽,但那也已不重要了,人们保护了另一颗心灵种子,他一定会发芽开花的。

故事中,我觉得乌丢丢是一个无私奉献的孩子。当他找到珍儿并得知她的腿寸步难行的时候,他放弃了自己快快乐乐去上学的好机会,将自己的活灵的脚融入了珍儿的身体,让珍儿快乐的去上学,自己却牺牲了。我们也要向乌丢丢学习,也许不要付出生命的代价,但要记得用爱来回报对自己有帮助的人。

有爱滋养的生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

读《乌丢丢的奇遇》有感2

《乌丢丢的奇遇》是一部优美而有忧伤的童话故事,在作者金波的笔下,展现出一个可爱的乌丢丢。乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,所以人们都叫他“独脚大侠”。

有一次,布袋爷爷表演完后,布袋爷爷不小心把乌丢丢那只唯一的小脚弄丢了,一个叫珍儿的残疾小女孩。珍儿发现了它,决定帮助它,可是珍儿怎么找都没找到,就收留了那只可怜的小脚丫,并给了他一个完整的身体。

后来,乌丢丢不小心乘上了车;结果来到了吟痴先生的家。吟痴先生听完乌丢丢的故事后,决定帮助乌丢丢回家,唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿身边。可在一场无情的火场中熊熊的大火博取了乌丢丢的生命,并把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命······爱,让乌丢丢的生命变的更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变的神圣。

我爱乌丢丢,更爱小脚丫!

读《乌丢丢的奇遇》有感3

《乌丢丢的奇遇》真是个美丽而忧伤的童话故事。故事中的乌丢丢是个布娃娃,因为他能给孩子们带快乐而获得了生命。

他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

看了这个故事,我陷入了沉思。是啊,生活中处处有爱,生活中不可缺少爱。我们只有懂得去爱,才会更加珍惜所拥有的一切,才会更加感恩生命。对于父母给我们的爱、老师给我们的爱、同学或朋友给我们的爱,甚至是陌生人给我们的关爱,我们都要倍感珍惜,并且对他们给予的爱做出自己的回报。

写这本书的金波爷爷说:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。”

读《乌丢丢的奇遇》有感4

假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。

这本书里有让我懂得人生哲理的句子,如:“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

读《乌丢丢的奇遇》有感5

最近,刚读完一本书:《乌丢丢的奇遇》,虽然只是一本童话故事,可每一章都让我受益匪浅。

它是布袋爷爷的小木偶丢下的一只小脚,无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。这,就是童话中的主人公——独脚大侠:乌丢丢。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。是啊,我们要学会珍惜生命,怎么?还不相信吗?那我就拿现实生活中的常事来说吧。

在日常生活中,人稍微受一点凉就会感冒、咳嗽、发烧。轻微的小伤风还好说,能抵得住,只是有些难受;而很严重的,不仅自己难受又要吃药、上医院打针、打点滴,还多花钱,更重要的是,你不能吃喜欢吃的东西,即使能吃或想吃,就是因为生病,味觉才会变异,吃什么东西都感觉味道变了,变得怪怪的,好难吃啊;还有,自己想干或该干的事也会没有力气去干,整个人病怏怏的,无精打采,有气无力。

由此可见,平常生点小病都干不了自己想干的事,那如果,因自己没保护好生命,失去了生命,会……

所以,留得青山在不怕没柴烧。从现在开始我们要爱惜生命!我们现在还年小,一生中没走的路还很遥远,很长久,从现在开始,对自己的生活充满希望,对美好的未来与明天充满追求,这样才可以茁壮成长,让你一生无憾!

读《乌丢丢的奇遇》有感6

寒假期间,我读了《乌丢丢的奇遇》,本书主要介绍了独脚大侠乌丢丢一生的经历。

乌丢丢来自演木偶戏的老爷爷那里,有一天,乌丢丢的一只脚不幸掉了下来,万幸的是,好心的珍儿收留了他,到了珍儿十岁生日那天,珍儿要求妈妈给乌丢丢接上被弄断的那只脚,妈妈愉快同意了珍儿的要求。自此,乌丢丢成了一个真正的“人”,就在珍儿过生日的前一个晚上,乌丢丢就去找演木偶戏的老爷爷,他跳上了一辆卡车,第二天清晨,乌丢丢才下卡车,他从窗户跳到了呤痴先生的家。呤痴先生起床后,发现地板上有一排脚印一直延伸到窗前。正当乌丢丢疑惑不解时,乌丢丢很快出现在他前面,呤痴先生终于明白了怎么回事。接下来,呤痴先生给乌丢丢介绍了几位好朋友,有诗篓子、可可七姐妹、可人……在呤痴先生家里,乌丢丢下定决心一定要找到爷爷和珍儿。在路上,他又认识了几位朋友,有蘑菇人、有逆风的蝴蝶、有“草上飞”、有蜥蜴、有雕塑家。经过重重磨练,他终于找到了演木偶戏的爷爷家里,遗憾的'是,他来晚了,演木偶戏的爷爷已经走了,他只好又回去在去找珍儿。当他到达珍儿所在村庄那天晚上,珍儿所在学校刚好失火了。人们都参加了救活,这时乌丢丢奋不顾身毅然参加了救火,珍儿被乌丢丢救了出来,遗憾的是自己确被火大火吞灭了。在临终时,他把自己的仅剩的那只脚送给了珍儿后,自己很快就被大火吞灭了。

读了这本书,我觉得乌丢丢可爱、勇敢。更让我明白了人生最大的财富是什么?而生命的意义又是什么呢?是爱。我想用故事中呤痴老诗人和乌丢丢的故事告诉大家:有爱滋养的生命,才是鲜活的、美丽的和不朽的生命。

读《乌丢丢的奇遇》有感7

《乌丢丢的奇遇》是我的爷爷买给我的。爷爷让我仔细读读这个关于“爱”的故事......

这是是一篇稍带忧伤的故事。故事讲述了耍木偶戏的“布袋爷爷”在一次演出后,不小心把独脚大侠乌丢丢唯一的脚给弄丢了,正巧,被一个跛脚女孩儿珍儿发现了他。珍儿和她的妈妈好心的给了乌丢丢身体。终于,在一个晚上乌丢丢不辞而别,他来到了吟痴老人的家。在这个旅途中,乌丢丢懂得了许多宝贵的东西,懂得了付出,懂得用爱回报生命。

其中也有许多值得我们深思的故事,比如:种鸡蛋的女孩。在乌丢丢和吟痴老人去寻找珍儿的路途中,他们看到一个种鸡蛋的小女孩,芸儿。当时,大家都笑她、说她,就连乌丢丢也有点瞧不起她。第二天,芸儿在吟痴老人的支持下,把家里的鸡抱来给蛋“催苗”,大家更加瞧不起她了。第三天,蛋真的长出了小苗,所有的人脸都红了—这就是爱的力量。

时间永远是公平的,它不但会使我们在岁月的旅途中懂得失去,也会让我们获得回报。时间会让乌丢丢不再是一个没有生命的小脚丫,布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老人给了他智慧,让乌丢丢懂得了爱与责任、付出与回报。在书中,吟痴老人他感叹生命的可贵,因为生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得的丰富多彩,有意义,甚至不朽!

读《乌丢丢的奇遇》有感8

在这个充实而愉快的长假里,我看了金波爷爷写的童话《乌丢丢的奇遇》。这个故事讲的是:乌丢丢是一个耍木偶戏的布袋爷爷的小木偶,有一次,布袋爷爷在古老的小镇上耍木偶,不小心把乌丢丢唯一的一只脚遗失在广场上,这时,被一位残疾小姑娘珍儿发现,她连忙捡起小脚丫,一瘸一拐地向前走去,但是已经不见布袋爷爷的踪影,珍儿询问了许多旅店,但还是找不到布袋爷爷,珍儿就把乌丢丢收留在自己家。

珍儿的生日即将来到,妈妈准备给她缝一个漂亮的布娃娃,但珍儿却说要有个丑娃,因为在她的眼里丑娃更可爱,妈妈把丑娃送给珍儿时,珍儿请妈妈帮忙把乌丢丢缝到布娃娃身上,让乌丢丢变成了一个有生命的人。后来,他无意中闯进了吟痴老人的家中,认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃……

在那里,他真正体会到了快乐。可是在一场无情的大火中,乌丢丢失去了生命,但他把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱去回报生命。所以,我们要学会接受爱,更要学会回报爱。

读《乌丢丢的奇遇》有感9

这本书说的是一个独脚木偶——乌丢丢。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。

它珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命······爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣。读了这本书,我深深的感受到生命的可贵。人的生命一生就只有一次,失去了就再也回不来了。记得有一次,在报纸上,我看见一名24岁的女子想要跳楼,后来在警方快要赶来时,跳了下去······,就这样一条年轻的生命就结束了。多可惜呀!我深表惋惜。

虽说我现在是一名小学生,但等我长大了一定要写篇关于生命可贵的书,让全世界的人都感到生命的美好。

读《乌丢丢的奇遇》有感10

这个暑假,我读了一本童话书,叫《乌丢丢的奇遇》。我喜欢这本书,因为它很优美,很感人。书里的主人公是“独脚大侠”乌丢丢和残疾儿童珍儿。他们的善良和勇敢深深地打动了我,感染了我,我也跟着他们忧伤、高兴,跟着他们一起奇遇。

这本书里有很多小诗,我非常喜欢,每首小诗我都会多读几遍,我最喜欢这段:

这是一部优美的童话故事,

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,

他珍惜生命的可贵,

并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命``````

爱,让乌丢丢的生活变得更加鲜活、有趣;

爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

在这本书里有许多太美的东西,但又带着淡淡的哀伤,让人心生同情之心,激起怜悯之情。

在这个故事里,我们看到了乌丢丢对生命的珍惜,他懂得让生命更有意义,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报,他为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力量都给了珍儿,用自己的生命挽救了珍儿,他的这种牺牲自我,成就别人的做法值得敬佩,值得我们深思,更值得我们去学习。

爱需要回报,更需要付出,只有付出了才会有回报,一个只懂得索取,不懂得付出的人,是得不到别人的尊重的,他也体会不到生命的真正意义。人如果要走路,就得双脚都迈开,如果只接受别人的爱,而不懂得回报爱,就等于只迈出了左脚﹔相反,如果只付出爱,而不知道接受爱,就等于只迈出了右脚;但如果我们既付出了爱,也接受了别人的爱,就是迈开了左右脚,这样,在人生的道路上,才能走得舒服顺畅。在人生的道路上,我们要珍惜说人对我们的爱,也要学会去爱别人,只在生活在爱里的人,才会幸福。有爱滋养的生命,才是鲜活的、美丽的和不朽的。

读《乌丢丢的奇遇》有感11

书,存在于生活中;书,像老师一样给予我们知识;只有仔细阅读,才知道其中的乐趣。

有一本书可以让我看了一遍又一遍,它是著名诗人金波所著的《乌丢丢的奇遇》。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢是一个小木偶的脚,他因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命,并用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣,让乌丢丢的生命变得鲜活,也让乌丢丢懂得回报,他用自己的身体,医治好了珍儿的脚。

乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命,他无法报答已去的布袋爷爷了,他只能报答珍儿,可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”,却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿!我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱,尤其是父母——他们为了自己的孩子,可以放弃一切,哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命!

“我从不肯妄弃一张纸,

总是留着——留着。

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你挚爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着女儿的爱和悲哀归去。”

冰心奶奶的这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,然而,这单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感,却是最为深厚的。多少年来,千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动,正因为诗中“载着”那无尽的深情。

这首诗,就是我们对妈妈最真的写实照,父母对我们的爱远远超过了一切,他们对我们的爱,胜似乌丢丢对珍儿的爱,不是吗?父母呕心沥血地抚养我们长大,我们也该更好、更深的去爱他们!

透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书,我懂得了一个道理:大家都说“生命可贵”,到底可贵在哪里呢?——我想,生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心,生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱,我们也应该去爱,去用“爱”这种实际行动去回报!

这个故事令我回味无穷,生活中,我们接受着别人的爱,那就应该用自己的爱去回报别人。如果人与人之间互相关心、互相帮助,那么世界将会变得更加美好,生活也会丰富多彩、有意义。感恩,一种美德,也应该成为我们的一种良好习惯!让我们牢记“感恩”,牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”!让我们在感恩中成长,懂得感恩,会用实际行动去感恩!

读《乌丢丢的奇遇》有感12

这个寒假,我读了金波爷爷的作品——乌丢丢的奇遇。

乌丢丢的奇遇讲了一个叫乌丢丢的木偶和吟痴爷爷一起找寻一个叫珍儿的女孩的故事。一个耍木偶的老先生的回家的路上,不小心把他耍的木偶——独脚大王乌丢丢的脚弄丢了。这只活蹦乱跳的小脚丫被崴脚的女孩珍儿捡到了。好心的珍儿不仅给了这只小脚丫身体,还答应它去找耍木偶的老爷爷。可小脚丫却自己跑到了吟痴老先生家。吟痴老先生知道了小脚丫的经历后,决定和乌丢丢〈小脚丫来到吟痴老先生家后改名为乌丢丢〉寻找耍木偶的老爷爷和珍儿。在经历了许多事情之后,他俩终于找到了耍木偶的老爷爷,可他却已经去世了。乌丢丢和它以前的伙伴们在耍木偶的老爷爷坟上为他表演。不久,它找到了珍儿。可他们还没看到珍儿,珍儿的学校着火了。珍儿为了救一只狗,冲进了火场。乌丢丢相继也冲进了火场。而乌丢丢把珍儿和狗救出来的时候,它又变成了那只小脚丫。在经历了一番事之后,乌丢丢已学会回报爱,它思考了一个晚上,决定成为珍儿的另一只脚。

读这个故事,我仿佛也和他们经历了这场奇妙的旅行。更重要的是,我和乌丢丢一样,学会了如何发现爱、感悟爱和回报爱。

读《乌丢丢的奇遇》有感13

《 乌丢丢的奇遇》是今年暑假老师推荐给我们的,一部长篇童话李,由著名作家金波介绍所创作的,是一个知恩图报的故事,非常感人。

文中讲述的是:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,有一次她不小心把独脚大侠的一只脚丫弄丢了,最后不带爷爷一病不起珍儿捡到了它,真儿把它安在丑娃身上,并起名叫乌丢丢。

乌丢丢是个知恩图报的人,因为真儿的学校着火了,真儿还在学校里乌丢丢义无反顾地冲进大火,救了珍儿和他身边的一只小狗,可自己却陷进火海之中,只剩下了一只小脚丫,他感激真儿给予了自己那么多东西,就把自己体温力量一点点的,给予,珍儿那条,残疾的腿,他将自己变成了真儿的健康一只腿,他现在,虽然只剩下这一只脚,但它是有生命的,有智慧的,他把自己融入到真儿的生命中。

知恩图报,就是懂得感恩,我们都应该学乌丢丢那颗感恩的心,就是那颗感恩的心,触动了我们引起了共鸣,再下课我有困难就会有同学走来帮我,那么我就应该记住他的帮助,必要的时候,报答她,要心存感激!当自己有能力回报别人时,要尽自己所能。

是啊,做一个知恩图报的人,懂得感恩的人,让我们的周围永远充满阳光。

读《乌丢丢的奇遇》有感14

“赠人玫瑰,手留余香”爱心带给人快乐,带给人力量,带给人希望,自己也会从中得到快乐与幸福。

《乌丢丢的奇遇》整本书写的都是爱,就连吟老先生对他的玩具也充满许多爱,吟老先生有非常多的玩具,虽然这些玩具都已经十几年了,但是吟老先生还是离不开他,一直让他们陪在自己身边,有一次,他把自己的玩具全部展现给了乌丢丢,玩具多得不计其数,有人祖猴、陀螺、蝌蚪人……这些玩具都已经跟吟老先生十几年了,他们为了报答他,为他开了一个联欢会,吟老先生的童年往事都历历在目,他感到非常幸福。

乌丢丢是一个有爱心的人,当乌丢丢来到珍儿的学校时,看见学校着起了大火,他为了寻找珍儿,却被火焰烧成了一只小脚丫,大火被灭了,再回来的路上,珍儿几乎连拐杖拿不住,他看珍儿这么可怜,用自己的身体融进了珍儿的脚,、使他离开拐杖。

我也是一个有爱心的孩子,有一次,我坐在公交车上,坐了几站,一位老奶奶上了车,售票员马上喊道:“请给老人让坐。”我心想:“我要是把坐位让给了老人,”我只能站起来,这样,太累了,我还有点晕车,很可能呕吐,这时,售票员的声音传入我耳中,这时,一刹车,老人打了个趔趄,前后晃了几下,我急忙跑过去,把座位让给了老人,老人感激的说:“谢谢你,小伙子”我听到老人说的话,心里无比激动,这是我第一次听到一个陌生人这么郑重其事的对我道谢。

我以后要做一个有爱心的人,当别人需要帮助时,我一定会尽力的去帮助她。

读《乌丢丢的奇遇》有感15

今天我想大家推荐一本书叫《乌丢丢的奇遇》。这本书是围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶来写的。他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,他用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得鲜活。

其中,第十一章《蘑菇人》主要写了,“乌丢丢”在回家的路上,经过了一片丛林,在那他认识了一群可爱的蘑菇人。但是他们遇到了一场可怕的暴风雨,把可爱的蘑菇人吹成了满地都是的蘑菇碎片,“乌丢丢”看见了非常伤心。他打算用蘑菇碎片,拼成一个完整的蘑菇人,但是“乌丢丢”却不能拼成一个完整的蘑菇人。虽然这样子,但“乌丢丢”的爱让蘑菇碎片变成了蘑菇种子,种子种在土里,明年又长出许许多多可爱的蘑菇人。

我感觉我们人类要像“乌丢丢”一样去乐观的对生活,去珍惜生命的可贵,去懂得用爱滋养生命,去用爱回报生命,去用爱来……

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