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《寄小读者》的读后感(通用29篇)

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《寄小读者》的读后感(通用29篇)

《寄小读者》的读后感(通用29篇)

当细细品完一本名著后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的《寄小读者》的读后感(通用29篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  《寄小读者》的读后感1

《寄小读者》是一部以书信形式呈现的一本书,书里记载了二十九封通讯和一则“山中杂记”,共三十篇,全部都是冰心奶奶写给小读者的信件。信件的内容主要讲述了冰心奶奶国内外旅行和平常日子的所见所闻,其中有对美好景物的描写、有对奇闻异事的描述,更有自己的日常所思所想以及对祖国、对故乡的热爱之情和对亲朋好友、对小读者的思念之情。

冰心是我国现代的女作家。她从二十三岁开始写《寄小读者》,断断续续写了将近六十年,可见她有多热爱孩子,多喜欢跟小读者们交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,虽是平凡之物,却都是充满生机,在冰心奶奶笔下更是孕含深情。整本书文字优美,感情浓厚,处处洋溢着她对孩子们的爱,以及她对生命、生活的热爱,让人读来倍感美好。

其中有一则通讯里写的是冰心奶奶住院时,她很痛苦,但她并未忘记自己的家人们和小读者们,在病榻上依旧写了一封信,与小读者们分享她的感受。我特别佩服冰心奶奶,她的坚持和热爱值得我好好学习。还有一个故事也我让印象深刻。她描写的“鸟兽不可与同群”,在她的眼里,小狗小猫小鸟们都是自己谈话的对象,都是与人为善的“精灵”,或妩媚或活泼或可爱,带给她无穷的乐趣。我特别欣赏冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直学习和追随。

正如有人说的“世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。让我们行动起来,像冰心奶奶那样做一个善于发现美、心中充满爱的人。

  《寄小读者》的读后感2

书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在成长的道路上,有好书陪伴着我,让我拓宽视野,陶冶情操。

去年暑假我将《寄小读者》读过一遍后,当时只觉得这本书仅仅是在写信,当这学期再读时,我十分感动。这本书主要讲了冰心奶奶离开家乡远渡重洋在异国他乡的生活。

这本书语句优美,处处感动着我们,通过这本书我也明白了许多道理:生活中,我们总是不断向父母索要,过着衣来伸手,饭来张口的生活,却从未体会过父母的感受。冰心奶奶写自己离开父母的怀抱就是想让我们长大,想让我们明白,要多孝顺父母,只因他们为了我们奉献了青春,奉献了一切,他们把毕生的精力花费到我们身上,把毕生的期望通通寄托给了我们,让我们慢慢成长,慢慢明白人生哲理,做到心里有爱,从小努力树立远大理想,将来更加孝顺父母,报效祖国。

《寄小读者》中每一个字,每一句话都深深地让我体会到文字的美妙,并且滋润了我们的心灵。这本书同时也让我深刻体会到冰心奶奶所说的一句话:“心是冷的,泪是热的,心凝固了世界,泪温暖了世界。”冰心奶奶虽离我们远去,但她给我们留下了永恒的爱,告诉了我们人生的哲理,教会了我们怎样去爱,怎样去发现,享受和珍惜生活中一切美好的事物。

  《寄小读者》的读后感3

寒假里,我终于读完了冰心奶奶的一本书《寄小读者》。

《寄小读者》讲述了冰心离开家乡、远渡重洋,在其他国家的生活,表达了自己心中对家乡的思念和悲伤之情。文中既有浓浓的母爱,又有纯真的友谊,还有各种各样不同的情意冰心把她的所见所闻都记录了下来,述说着自己对往事的怀念与遐想。其中我感触最深的一篇文章是《通讯二》。

《通讯二》讲的是小冰心家里钻出了一只小鼠,它从桌子底下爬出来吃地上的饼干屑,它很天真,一点儿也不害怕。可是小冰心却将手里的书把它盖上,按着它,不让它动。就在这时,冰心家的狗虎儿从窗帘外面跳了进来,父亲叫小冰心快放手,冰心放开后,这只小鼠没察觉到危险而仍然不动,说时迟那时快,虎儿已经衔着它从帘隙里钻了出去。从那以后,冰心看见老鼠就会想起这件事,看见虎儿也是,心里一直隐隐做痛,时常伤心。

看了这篇文章后,我也很惋惜,一个小生命就这样没了,心里也觉得郁闷,同时我也明白了,任何生灵都是有生命价值的。

生活中,很多人养了宠物,但后来又抛弃了它们,让它们流浪在外。既然当初决定要养它们了,为什么还要抛弃它们呢?有没有对它们负责任?宁愿让它们现在在外面冻死饿死,还不如当初不养。冰心奶奶由于无意间害死了一只小鼠都会永远留下疤痕,那我们呢?

不拿宠物来说,就说那些飞禽猛兽,为什么东北虎数量不超过一万只?为什么白鲸濒临灭绝?为什么越来越多的珍惜物种正在离我们而去人们将动物的皮毛拿去卖钱,将它们的自由限制起来,如果食物链中间的一样灭绝了,影响的不仅仅是大自然,还有人类!

动物是人类的朋友,我们应该保护它们。人类现在才醒悟过来这一点,是不是有点儿太晚了?多少个生灵就这样灭绝了,人们应该感到惭愧。

读了《寄小读者》,我的心灵受到了震撼,也懂得了许多。

  《寄小读者》的读后感4

今天,我一口气把冰心奶奶写的《寄小读者》读完了。

这篇课文主要以两则小小的日记为例,告诉我们如何提高写作水平。我把这个主要内容分成三点:

第一点是:“他总是专心的听讲,笔记也记得很好。”我读到这里,不由得想起了我自己,听讲倒挺认真的,可笔记做的实在不怎么样,字样马马虎虎。唉!我暗自下定了决心,一定要改掉这不好的习惯,从课文中学习好的写作方法。

第二点是:“他很喜欢读课外书,而且读得很仔细。”多读课外书,才能有更多的词语用在课本上,写好作文。这点我是有体会的。以前我看课外书时,虽然看得多,但是我只注意看故事的情节,并没有去记住那些好的词汇,所以老师总是在我作文本上的评语栏内写下“词语不生动”等字可我的表姐和我却恰恰相反,她是读任何书或者看任何文章都很仔细的那种,所以她的老师总在她作文评语栏里写下“词汇丰富,语言生动”这八个大字。相比之下,我和表姐是相差很远了。以后我在看课外书时,一定要注意积累词句,将来当一个作家。

第三点是:“你们语文书里面会有一些思想性很强的,写得很好的诗歌。”我回忆了一下,几乎语文课本全是这样的课文。我不由的想到了解放前的孩子多可怜啊!他们连书都买不起。有的地方的日本人还强迫中国小朋友读日本文字的书,高玉宝想上大学却只能是梦想,人家以前那么没钱还都每天跑三四十里地的去上夜校,可如今的我们大多数都是独生女,家里的小宝贝,生处繁华时代,过着锦衣玉食的生活,为什么不懂得珍惜这美好的时光呢?

我读完这篇课文后,下定决心要做冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,做好笔记,多看课外书,做一个有文化的接班人。

  《寄小读者》的读后感5

我特别喜欢冰心奶奶的作品,因为她的作品里都饱含了对我们青少年的期望与无限热爱。在她的作品中,经常提到我们少年儿童。她认为,老一代的人在强也终究会变老,会不复存在,只有青少年才是国家的未来、民族的希望。所以,她特别注意我们少年儿童的身心成长。今天,我又读了她的《寄小读者》。

《寄小读者》讲述了海外的美丽风光和那些离奇的故事,抒发了冰心奶奶对祖国的无限热爱之情。这篇回忆体散文字里行间饱含着冰心奶奶散文的清丽、思想的纯洁、文字的优雅、行列的对仗,有着十分饱含正能量的主线,那就是爱。冰心奶奶用一支笔,记录下了自己的成长经历,她的酸甜苦辣、悲乐愤泣都写在了这本书中。让我们明白了人生中的感悟,明白了真理,明白了失去了友情、亲情,失去了友爱、敬爱、关爱,人类就无法生活下去。

让我们学习冰心奶奶,让世界开满鲜花,让自己的心中充满阳光,充满爱,做一个有爱心、有正义感、善良的少先队队员,做一个生活充满友情、亲情、敬爱,懂得关爱他人的小公民。

  《寄小读者》的读后感6

暑假里我读了许多书,唯有一本是特别的。全书没有犀利的文笔,没有高深的哲理,但细细咀嚼,感受到的是温暖、细腻和浓浓的爱意,这本书,就是《寄小读者》。

《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年间写给小读者的通讯,共二十九篇,大部分是在她赴美留学期间写成的。作者通过描写她“幼稚的欢乐”和“天真的眼泪”,尽情的歌颂了母爱的伟大、童心的善良、大自然的美妙以及她所热爱的祖国。将爱心、善良、向上的种子撒在了一代又一代儿童的心里。

冰心说,《寄小读者》是她“最自由,最不思索”的作品。因而在书中,冰心率真的个性表现得淋漓尽致,一个纯真、纯洁的少女也仿佛站在了我的面前。将全书通读一遍后,我颇有感触。一个人无论年龄多大,经历过多少坎坷,只要拥有一颗童心,一颗乐观向上的心,一颗博爱、大爱之心,就永远都是快乐的,年轻的。冰心就算是在生病时,也像一个调皮的孩子一样“拿书遮着信纸”给父亲写信。在病院里“三岁的孩子似的,一边忙忙的玩,一边呜呜的唱,有时对自己说些痴骏的话”。现在有许多人想方设法花钱整容使自己变得年轻,而内心却是消极的,萎靡的。红颜易老,当红润变成苍白,人老珠黄之时,内心的积极、乐观、向上才是永葆青春的秘诀。冰心女士活了99岁,被称作是“世纪老人”,而直到她生命的结尾,仍像个孩子一样活泼。在她逝世后,给人留下的仍是率真、活泼、美丽的印象。

正如作家魏巍所说:“一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里…… ”冰心的作品给了我们太多的感动,让我们得到了温暖和安慰,也让我们理解了人间真谛。

  《寄小读者》的读后感7

在书中,冰心奶奶不止一次的提到自己小时候是一个小孩,现在也是一个小孩子。这说明冰心奶奶不管年纪有多大,永远都有一颗孩童般的心。

冰心写的《寄小读者》很好看,我最喜欢里面的通讯五,通讯五里写了冰心奶奶在火车上遇到了一对母女俩,母亲很慈祥,女儿一直在跟妈妈要汤要水,妈妈又似爱怜,又似责怪,很是爱怜,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母亲,觉得离家了才更能体会到母亲的爱,更想念母亲。是啊,平常妈妈照顾的我无微不至,我却常常不在乎,还感到很烦,记得有一次早上上学,妈妈要我多穿点,说今天有冷空气,我却很不听话,说:“今天这么热,不穿”。结果上学一会就变冷了,把我冻得直哆嗦,真后悔没听妈妈的话,现在我也明白了原来妈妈唠叨的里面全是爱啊。

看完了冰心奶奶的书,收获很多,我觉得很冰心奶奶写的真好,我以后也要努力学习,做一个知识渊博的人。

  《寄小读者》的读后感8

这本书记叙了冰心对儿童院的小朋友的关心。留恋与不舍,记起了与他们玩耍时的情景,想念在一起的时光。当冰心身体不好的时候,这些小朋友安慰。鼓励她,使她能尽快战胜病魔。也让冰心想起了许多往事,同时冰心也鼓励这些儿童要自强,勇敢,坚强。

我读了这本书后感受到了朋友们对冰心的帮助和祝福,更从《寄小读者》的字理行间读出了作者对我们新一代少年的期望,希望我们能在艰苦的环境里坚强,鼓励我们从同学中获的真正的友情。

  《寄小读者》的读后感9

这几天,我读了《寄小读者》这本书,其中的通信让我陷入了深深的沉思。

母亲的爱包围着冰心。母亲为她刺得手血肉模糊,母亲为她使出吃奶的劲挪移开一切,只为了能让她好好吃一顿饭……母亲对她的爱不附带任何条件,唯一的理由就是她是她的女儿!

这不由得让我联想到那件事……

暑假。我烦躁地在蜡烛下看书,拿着本书,怎么也看不下去,心想:什么时候不停电,偏偏在这么热的时候停电,烦死了!豆大的汗珠流下,浸湿的衣服黏在身上,妈妈看到我的样子,对我说:“你先睡吧,马上应该就来电了"

我洗漱好,躺在床上,翻来覆去怎么也睡不着。这时,一只手轻轻拍在我身上,还有一股微风传过来,我半睁开眼睛,发现妈妈正拿着扇子帮我扇风,不顾自己豆大的汗珠从脸上流淌下来,感动立刻涌上心头……在充满着母爱的风中,我睡得很香……

早晨,我睁开眼,发现妈妈趴在床边睡着了,手里依然拿着扇子,惯性地动着,我的泪,不由得涌上眼眶……

母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,我们应当珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!

《寄小读者》这本书教会了我许多,更让我懂得了母爱的伟大!

  《寄小读者》的读后感10

窗外,雨淅淅沥沥的下着。雨点在玻璃上摔成了一颗颗小水珠,晶莹剔透。我写完作业,不能出去和小伙伴们玩耍,只好呆在家里。觉得无聊,便静下心来翻看前几天妈妈刚买回来的新书——《寄小读者》。

我读了《寄小读者》,觉得文章寄情山水,表达作者思念祖国、家乡和亲人的淳朴、深厚的情感。文章写得清新和谐,委婉动人,诗意盎然。

《寄小读者》一书中,有一个被冰心称作二弟冰叔的人,冰心这样描写他:“接到你两面冗长而诚恳的信,我受到无限的安慰。是的,从松树隙间穿过的阳光,就是你安慰的使者;晚上清凉的风就是骨肉手足的慰语!好弟弟,我喜爱而又感激你的满含着诗意的安慰的话!”这段话充分流露出冰心思念亲人的淳朴情感。同时,我感到冰心的话语很亲很美,真的像丝丝的风儿,让人感到十分温馨。

《寄小读者》这本书中还说冰心的二弟送给她一本《历代名人词选》,从她弟弟的信中可以看出冰心和她的家人感情很好。冰心不仅和家人和睦,而且和她的小读者以及同事的关系也非常好。《寄小读者》是我看过的最让我感动的一本书。

冰心,伟大的诗人,你热爱生命,关心别人,对生活充满热情和希望。

  《寄小读者》的读后感11

严格来说,《寄小读者》是一本通讯式的游记,它不仅带着读者领略国内以至国外的景色之美,更让人惊叹那温柔的性情之游。

它有着赴上海之前的火车行,轮船开航后途经日本秀丽的山水,西雅图登陆之后穿越落基山脉的雄壮旅程,以及威校留学期间养病休息的情形,这是冰心先生在国内成名后,心灵无比宝贵的一次沉淀之旅。

《寄小读者》以对母爱的赞颂、浓得化不开的亲情为亮点,冰心先生对母爱的千般回忆,是孤身在外的她唯一可用的感情避风港湾。冰心先生毫无保留地将一颗思乡之心端出来,透明地展示给读者。在《寄小读者》的开始几篇,读者眼中的她稍显笨拙,因为难以梳理与割舍的情感,她完全沉浸于其中,令人心如刀绞。

在那个时期里,冰心先生的作品可以算是“逆行者”,因为那时正值五四运动,军阀混乱,给自己和人民带来了灾难。她悲愤,她思索……她没有高声呐喊,没有一味指责抱怨,却以女性温柔的一面书写了清新隽永的一篇篇通讯,在黑暗中给人希望,给人力量,给人指明方向。

另外,冰心先生那种朴实优美的文字,着实令人耳目一新。《寄小读者》语言恬淡温雅,兼具白话文的简洁明了和文言句式的俊逸典雅,灵活运用各种修辞手法,从而营造出一个个画面历历、音节柔美的古典诗文意境。她的作品拥有诗的气韵,诗的情调,诗的雅兴,而诗性又意味着向善、向美,这就能称上神圣典雅了。

是啊,“她的笔底有了温泉水似的柔情”,就是这缕柔情,温暖了代代读者的心,点亮了一条条光明之路……

  《寄小读者》的读后感12

今天,我看了冰心的作品——《寄小读者》,其中的一个故事《最后的安息》让我深受感触。

文中的惠姑在暑假在农村的别院里消暑。一次巧合,让他遇见了村姑翠儿。惠姑了解到了她的身世:翠儿的父母都死了,她以童养媳的身份住在婆婆家。可是,她婆婆根本就不把翠儿当人看待。暑假将要结束的时候,翠儿想跟惠姑走,不幸的是,这被翠儿的婆婆听见了。翠儿被婆婆拉回了家,又打又骂的,可怜的翠儿,已经被打得奄奄一息了!最后,惠姑在临走前看望了翠儿,翠儿也得到了最后的安息。

写到这里,我的眼泪不由自主的流了下来,因为翠儿太可怜了!同学们,你们说是不是?

  《寄小读者》的读后感13

读了《寄小读者》这本书,真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位饱含人情味和独具生活品位的人。

在通讯五中记到,冰心奶奶在火车上见到一对母女,看到母女亲密地在一起,冰心奶奶就想起了自己的母亲。是呀,我也和她一样,想起了自己的母亲。每个人都说,女儿是妈妈的小棉袄,可在我身上,却丝毫不能体现这一点。母亲总是很宠溺我,不像父亲那样严厉要求我。所以,我一有难,便躲在了母亲的身后,可当母亲要求我去做那么一点点事时,我却不知到哪里去了。

一次我没打招呼跑到同学家玩,到晚上7点多还没有回去,以为什么事都没有。回到家才发现母亲正哭骂着父亲,说父亲没看好我。看到我出现,她一把抱住我,喃喃地说了许多。自此,我终于明白了母亲对我的爱。我开始懂事听话了,总是在别人眼里是个猴子,在家也会变成个绵羊。母亲看在眼里,乐在心里。笑脸就像春天的柳树,在脸上泛滥起来。

初中,我住校了。一星期才回家一次。母亲每次见我回去都要心疼地说:我瘦了好多。还到处张罗着好吃的,给我带去。丝丝白发在阳光下映的发亮,皱纹也爬上了她的眼角。一切一切,都让我这个做女儿的心疼不已。这浓浓的母爱啊,怎不让人感动?怎不让人落泪呢?

母爱,犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!

  《寄小读者》的读后感14

今天,我读了冰心奶奶写的《寄小读者》,我这是第一次读冰心奶奶的作品,所以读得特别仔细。

冰心奶奶的这篇文章,主要说我们应该怎样去提高写作水平和写作能力。文中用两个孩子写的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字,里面还有好几个错字;第二个孩子却写了千把字,并且没有一个错别字。难道第二个孩子比第一个聪明吗?原因并不在这里,原因是第二个孩子喜欢语文课,上课专心听讲,认真记笔记。读书又仔细,还把书里的优美、生动的词句摘抄下来,并能灵活运用。去年,老师介绍我看了一些课外书籍,又让我把一些优美、生动的词句抄到一个小本子上。从那以后,我的作文水平提高了,每次写作文的时候,总觉得一些事物在向我招手。

不过一遇到写景作文时,笔下却形容不出来,内容也显得十分空洞,让别人看了不知道写的是什么。可见,我还不会写作文/冰心奶奶的这篇文章很好。初读时,有一些话我不理解,后来问了哥哥、姐姐,才觉得文章确实好,今后,我一定像那第二个孩子一样,使作文水平进一步提高。

  《寄小读者》的读后感15

这年春节,我回外婆家去,看到满院的动物,不禁想起爱小动物的冰心在《寄小读者》中的一篇文章。

冰心从小就热爱,爱护小动物。一天晚上,一只小鼠初次出来觅食,冰心发现了又惊又喜,但还没等她反应过来,小狗虎儿已经衔住小鼠,吃进肚里。冰心吃了一惊,觉得这全是自己的错,回到房间后,流下泪来。事后一见到老鼠,就觉得是小鼠的妈妈来找小鼠,十分惭愧。可能在现在,无人会为这针尖大的小事而寝食难安,还有人甚至觉得冰心太孩子气,为这微不足道的.事情烦恼。但这就是现在竭力宣扬的保护生态环境,保护动物的表现啊!有人说这事情太小了,不足为奇,但他们不知道,保护动物的行动正要从我们身边的小事做起,保护动物,人人有责。

而看看我们现在,商场里到处都有狐狸毛,豹子皮,水貂,虎皮等各种各样的皮草,柜台上也琳琅满目,令人看得眼花缭乱。如今的装饰品也是各种各样,象牙。层出不穷。这些东西哪样不是从动物身上得到的?人类光想着自己的舒适,华贵与漂亮,却从没想过动物们的感受。直到有一天资源用尽,才能醒悟,但已经后悔莫及了。

保护动物,是当务之急,我们要像冰心一样,有一颗爱护动物的心。

  《寄小读者》的读后感16

暑假里,妈妈帮我买了一套冰心奶奶的《冰心儿童文学全集》,厚厚的一套书,我每天都会读上几页。

我最喜欢的文章是《寄小读者》,是冰心奶奶在1923年至1926年间写给小读者的通讯,内容写的是自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。文中有这样一段文字写的非常好:”生命像东流的一江春水,它从最高处发源,冰雪是它的前身。它聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,它曲折地过了悬岩削壁,冲倒了层沙积土,快乐勇敢地流走。有时候它遇到巉岩前阻,它愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到它冲倒了这危崖,它才心平气和地一泻千里。“写得多么壮观啊!读后使人非常振奋。感受到生命的强大,生命的百折不回!

  《寄小读者》的读后感17

《寄小读者》是中国现代著名作家冰心奶奶的作品,讲述了冰心奶奶在海外的奇闻异事,同时也抒发了冰心对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

刚开始读这本书时感觉有一些词句很深奥,让我看不懂,于是就产生了不想读下去的念头。后来,老师让我们每人都要读一本冰心作品《寄小读者》,我才捧起书来继续读。渐渐地,我被书中有趣的情节吸引了。从书中,我感受到了冰心奶奶有一颗不泯的童心,她说:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。”

她在《通讯二》中写到:由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此,她一直感到伤心和自责。冰心奶奶热爱大自然,大自然在她的笔下被描绘得美仑美奂。当她在轮船上看到海水时,这样描写到:“海水竟似湖水,蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。”这样的描写使读文的人,仿佛身临其境。

冰心奶奶说过:“假如文学的创作,是由于不可遏抑的灵感,则我的作品之中,只有这一本是最自由,最不思索的了。”从这本书中让我感受到了冰心对母亲的爱。在《通讯十》里,冰心用纯真的感情讲述着母爱故事:“她爱我,不是因为我是‘冰心’,或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的,唯一的理由,就是我是她的女儿。总之,她的爱,是屏除一切,拂拭一切,层层的麾开我前后左右所蒙罩的,使我成为‘今我’的原素,而直接的来爱我的自身。”这段话深深打动了我,让我感受到了:爱,就是生活中坚定地信念,同时也读懂了冰心的一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”

生活中需要爱,爱可以让软弱的人变得坚定,让绝望透顶的人重获希望与信心。冰心奶奶用她的故事教会了我们怎样去爱,怎样去发现、享受、珍惜生活中一切美好的事物。

  《寄小读者》的读后感18

在寒冷的冬天里,靠在床上,读一本好书,看一段故事,尽情享受书带来的乐趣。

《寄小读者》是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味。它的作者是著名文学家冰心,冰心奶奶虽然已离世好多年了,但她的文章却经久不衰,这本《寄小读者》便是其代表之一。

《寄小读者》是用写信的格式来表达的,以千千万万的来信为题纲,在信中以景、情、生活、人生及友谊等为主题,写出最明确的想法。让读者在阅读中不知不觉的向真理又迈进了一步。

看完这本书,我心里只觉得温暖。这些信并不是专门来为你排忧解难的;也不是让你抒发情感的;只能说她写的那么真实,一字一句都透露着爱、美以及平静。

读了这一本书,也许你会放下沉重的包袱,跟着她走过一段美好的时光!

  《寄小读者》的读后感19

《寄小读者》是冰心写的著作。我可喜欢看这本书啦!

冰心不愧是个大作家。当我打开扉页,“通讯一”、“通讯二”、“通讯三”······一共四十九个通讯,我从未见过这样的目录,真是让我耳目一新。

这本书主要诉述的是冰心在上海、神户、韦尔斯利、沙穰、默特佛、新汉寿、白岭、意大利等世界各地的“历险”。大多写了冰心看见的风景、听见的故事;冰心和她妈妈往来的信札以及冰心浓浓的思乡之情。

其中,我最喜欢冰心笔下的风景,比如“潺潺的溪流”、“芊芊的芳草”。读起来清新自然,让我有一种心旷神怡的感觉,心情十分愉悦。

我是一口气读完这本书的,觉得它简直就是一篇“完美级地散文合集”。这本书不但用词恰当、文从字顺,而且吸引人心。无论少年、青年还是老年人,都可以在书中找到自己喜爱的养料和知识,正所谓“书中自有黄金屋”,这应该是一本值得反复阅读的好书。

我真想对冰心奶奶说:“亲爱的奶奶,您写的《寄小读者》真是无与伦比,我真想成为像您一样的作家,写出很多很多的好书,一代代的传承,让世人一起来分享这些宝贵的财富。”

啊!我真是越发的向往《寄小读者》。

  《寄小读者》的读后感20

很早以前,看过《寄小读者》里的一篇文章,感受很深,至今记忆犹新。现在,能有机会拜读完全本的《寄小读者》,真是太好了。

冰心所写的《寄小读者》里面的表面内容是与小读者的通讯,实际上是自己对生活的感受、对亲人的思念和对祖国的怀念。像日记但比日记深刻,似散文但比散文具体。

书中谈文学,对文学诗词信手掂来;谈生活,娓娓道来,似老友促膝长谈;写景色,信笔勾勒,便跃然纸上。

冰心的文章,有着独特的风格,但不是谁都能模仿的了的。因为有一个情字贯穿其中,只有自己先感动了,才能感动你的读者。

  《寄小读者》的读后感21

今年暑假,我找来了《冰心散文》,不经意读起了《寄小读者》中的通讯五。读着读着,心中竟有一丝丝酸楚。冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时,姨母问她舍得母亲么?她从容一笑,回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那边还有人照应。”可其实内心舍不得母亲,更舍不得母亲对自己的爱。

读着读着,我的眼睛湿润了,一种莫名的感动涌上心头。是呀,有谁能扯断这浓厚的母—子情呢?母亲给了我们生命,又把我们养育大,给予我们爱,这种爱是永恒不变的,是温和的、是细碎的。然而也正是这种爱时刻围绕着我们,又是太细小了,使我们并不珍惜,有时甚至感到厌烦,那时我们希望得到像火山一样挚热、像瀑布一样壮观的爱。

现在的家庭大部分只有一个孩子,都是“小皇帝”、“小公主”都把自己当作中心,不管母亲的感受。大家,我们是“生在福中不知福”,试想一下,如果有个孤儿流浪在社会,有谁会对他问寒问暖,又有谁会关心他呢?

地球也是我们的“母亲”,我们在它的怀抱中生活,它为我们提供源源不断的资源和食物,可人们却不珍惜眼前的一切,不珍惜“母亲”对我们的爱。为了自己的利益,破坏大自然,使以前的树林变成了高楼大厦;以前的绿洲变成了大—片沙漠;以前清澈见底的小河变成了臭气熏天的“黑河”;以前空气中的花香变成了刺鼻有害的气体;以前的声声鸟语变成了嗓音……使我们的“母亲”身上遍体鳞伤。我们应该珍惜地球母亲对我们的爱,否则后果不堪设想。

祖国更是我们的“母亲”,想当年,外国人想侵占我们的土地,多少热血儿女为保卫祖国,不惜在战场上抛头颅,洒热血,最终不使祖国被人侵占。而今,仍有许多海外“游子”不能回到“母亲”的怀抱,香港、澳门已陆续与“母亲”重逢,但宝岛至今流浪在外。有一句话说:“老之后,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”祖国母亲已张开怀抱,迎接“游子”的归来!

母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉,让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!

  《寄小读者》的读后感22

在我读过的所有冰心的文章中,这一篇是令我印象最深的。

这是冰心所著的《寄小读者》中的一篇,主要记述了冰心的写作经验,有两点:一、写出生活中的真情实事;二、多读书,使自己的词汇丰富。

这篇文章给我的启发很大,主要由冰心的第二点引起:如果一篇文章里没有投入作者的真情实感,记述的事情也不是真实的,那么这篇文章就不算好。

记得有一次,老师让写一篇关于趣事的叙事作文,我写的是帮姥姥放羊,也投入了我对小羊的喜爱之情,可因为我写的事读起来不真实(确实有些部分我是虚构的),所以老师没有给我打高分。

这是我从冰心的写作经验里得到的启发。“”一千个读者心里有一千个哈姆雷特“,你也快来读一读,看会受到什么启发吧!

  《寄小读者》的读后感23

寒假,我觉的无聊,就去书店找书看。我找到了冰心奶奶的《寄小读者》。读着读着,我感到十分感动。冰心奶奶的母亲逝世至今整整13年了。她每天还是用很多的时间来细细的想念她的母亲。

冰心奶奶做什么事情都会想到她的母亲,假如她的母亲还在,就不知会发生什么美妙的议论?冰心不但快乐的时候想起她,冰心很爱惜她的身体。

母爱确实伟大,不能为了一两件小事而与母亲吵架,更不能去惹母亲。让我们向冰心奶奶学习,珍惜母爱,回报母亲,赞美母亲!

  《寄小读者》的读后感24

看完《寄小读者》后,我对冰心奶奶的文笔更欣赏、更敬佩了,在这本书里,每一个字都充满了活力,每一句话语都富有童心,每一个章节都有说不出的美感。第二篇始终使我难忘:

“……一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我— —我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了,四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”

啊,这是一只多么可爱的小鼠啊!冰心字里行间流露出她对那只小鼠的喜爱。

“小朋友们,请容我忏悔!一刹那我精神错乱地俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。——上帝!他它竟然不走。隔着书页,我觉得他柔软的小身体,无抵抗地蜷伏在地上。”

啊!那只小鼠的生命是多么的短暂。冰心从此是无止境的忏悔,她是多么自责啊!

...........

保护一个只有的童心!爱惜 身边的一切!

  《寄小读者》的读后感25

很早的时候我们在初中学过冰心奶奶的散文《小桔灯》,文章中的那个“镇定、勇敢、乐观”的小姑娘给我们留下了很深的印象。最近一个偶然的机会又和孩子一起拜读了冰心奶奶的散文集《寄小读者》。

整篇文集采取和小朋友谈天的亲切口气,语言灵动委婉、文笔细腻,感情浓厚,童心、稚趣跃然纸上,处处洋溢着冰心女士对孩子们的喜爱和关怀,以及她对祖国、生活和生命的热爱。

作为一个年过四十的父亲通读完整篇文集后,不禁感慨万千。看似一本写给孩子的通讯录,实际上更是一本诠释“爱”的哲学教育书。

用现在的话来讲,冰心是一个充满“爱和正能量”的人,在她的眼睛里,一花 、一 草 、一事、一物、一景,皆有生命之美,自然之趣,这正是我们今天所提倡的用“正能量的眼光”看待一切事物。

从她的多篇文章来看,“爱”的主题一直贯穿始终,这种爱从根本上是源于父母从小点滴的教育和影响。文章中有两件小事让我很是触动:

一件是冰心很小的时候,头发很短,为了让母亲给自己扎鞭子,父亲每次都拿着照相机匣子,假装照相。而年幼的冰心却不知道跟父亲要照片。

另一件事是:一只小老鼠出来寻食,冰心的父母看到后并未惊乱和驱赶,而是注视着它,在冰心用书本盖住它的时候,她的母亲连忙阻止,在被小狗叼走后,母亲也并未斥责冰心,只是缓缓地说:“它实在小的很……,它的母亲在窝里,不知怎样的想望呢。”

冰心的父母是一对充满爱心和智慧的父母,他们用自己的实际言行为女儿做出了表率:每一个生命都有存在于世上的理由,我们要关爱世上的每一个弱小的生命,关爱别人就是善待自己!

想想如果在今天是我们的家中闯进一只幼小的老鼠,我们又该是如何的表现呢?即使我们今天看过这篇文章,我们就一定能做得到吗?

不由得想起在孩子上幼儿园大班的时候,我开车不小心压死了一只小狗,当时孩子很冷漠,有点无动于衷,让我很是生气。这件事情让我意识到对孩子爱的教育的缺失,尤其是现在的独生子女,更是缺乏爱的教育环境。

随着成长和我们对爱心教育的重视,有一次我出差到了宾馆后,孩子打电话说他在行李箱里偷偷地放了一个小糖罐子给我,那是老师奖励给他的,当时我的眼睛不禁湿润,有爱有一切……

感谢老师给予的机会,让我们和孩子共同接受了一次爱的教育和精神的洗礼。无论是父母还是孩子,“爱”是需要我们终身学习的功课。

  《寄小读者》的读后感26

人们常说:“她见证了中国一个世纪的历史,她的心永远和孩子们在一起,孩子们的心中也永远有她的位置。”这个人就是我国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心!

她写的《寄小读者》心物相映、情景交辉,让我读后受益匪浅。这本书主要描写了四个方面:歌颂童真、歌颂母爱、歌颂自然、歌颂祖国。

令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出压小白鼠的动作之后,她后悔了,后悔夺取了这个幼小的生命。

面对小鼠,冰心奶奶十分的愧疚。让我感动之余,又想起了一件事:

那是一天早上,我骑自行车去买早餐。在回来的路上,我正一心想着要快点回家。

可没想到,在路上,有一个和我差不多大的女孩正骑着自行车,带着一个三四岁左右的孩子。突然,那个小孩的鞋子掉了。他开始哭了起来。而我就在他们的后面。只见那小孩儿的泪水如泉水一般,从眼睛里流了出来,仿佛如小狮子似的。眼泪在他天真的脸上流下了一道道灰色的印迹,仿佛眉毛都让泪水糊得屏在一起。此时有一个念头从我的脑海深处升起。我去帮那小孩儿拿拖鞋。但是我又想,这多么简单的事情只要他们自己去做就行了,何必去帮他们。

这点举手之劳帮一下有何妨?眼看我已经离他们越来越近了,我感觉到我的血正在往我的脑袋上涌过去,可最后,我没帮他们捡。只见那个小女孩停下了车,好像有些生气,将拖鞋捡回来。

我想着:如果我帮她捡了,也许小女孩的表情是灿烂的,如果我帮她捡了,也许我的心情是放松的,一天的心情也会很好。但是我没有,心中竟然在犹豫不决。我甚至觉得我应该去嘲笑自己决定的这一件事情。

碰到这样的事情,就像脑袋里有一个恶魔,它正在驱赶着天使的到来。我有些后悔没有帮助他们,虽然我与他们没有什么交情,但对他们,我仿佛总有一种歉意在里面。

俗话说:“世上没有后悔药。”是啊!我们即使后悔做了那件事,可是又有什么作用呢,反而不认识其中的错误,去改正它,不让它再次出现,不要对自己所做的一切再后悔!

  《寄小读者》的读后感27

今天,我读了《寄小读者》一文。冰心奶奶写道:一只可爱的小老鼠,第一次出来觅食,它从桌子底下出来,吃地上的饼屑,冰心奶奶盖住了它,一只小狗把小鼠咬死了,她为这件事感到内疚。

奶奶这篇文章写于一九二三年,距今八十八年了,她为这件事深深自责,说明她有一颗善良的心。今天我们换个角度来看,谁更应该为小老鼠的死来负责?凶手是小狗虎儿,但狗拿耗子——多管闲事,这是它的天性。我觉得小老鼠第一次出来觅食,就命赴黄泉,它父母更有着不可推卸的责任。首先,父母没有尽到监护责任,这么小的孩子让它到处瞎转。说不定还是棍棒式教育,孩子犯点小错,就一顿暴打,这下好了,孩子离家出走了。再者,父母忽视了对孩子的安全教育,平时不注意逃生训练。外面的世界很精彩,也很凶险。再遇到望“鼠”成龙的家长,让小鼠学奥数,学芭蕾、学钢琴、学“鹰”语、学“鹅”语,连鸭子语都学了,就是不让孩子学一点最基本的生存技能!

我劝九泉之下的冰心奶奶不要为小鼠之死感到内疚了。就这样一只傻鼠,就是不被狗咬死,它也会一头撞进大花猫的嘴巴里。

  《寄小读者》的读后感28

今天,我读完了《寄小读者》这本书,这本书是由冰心的,它由书信组成,里面有一些我比较喜欢的故事,我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧!

第一辑《通讯十七》写了作者早起游山,发现了一朵蒲公英,用许多事例来描述,写出了蒲公英的美,但又说大家都喜欢雏菊,他悟出了一个道理,世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。

第二辑《通讯七》写了意大利的美景,还说了意大利的一些常识。

第四辑《通讯四》写了作者要让小朋友多读书,因为这时的小朋友比她幸福多了,有四大名著看,希望大家好好看书。

另外《通讯六》写了作者看到了一个小女孩放爆竹,让她想起今年的愿望,想让小朋友们的语文学好,才能学好其他科目。

我的感受是:现在要好好学习,不能辜负冰心对我们的希望。

这本书很好看,你也看看吧!

  《寄小读者》的读后感29

本周我读完了冰心奶奶的《寄小读者》,这本书让我受益匪浅。第三辑再寄小读者(之二)里的通讯十四让我印象深刻。

这篇文章主要讲述了冰心奶奶带着两个三年级的小朋友去逛北京西郊的动物园。回去后,他俩都写了日记。第一个孩子只写了四五十字,大致是写某月某日和什么人去了动物园,底下像记账似的列举了一些动物的名字:白熊、大象、猴子、狮子、斑马、孔雀。他觉得“好玩极了”,回来以后就吃饭睡觉了,整篇文章还有几个错别字。

另一个孩子写了一千多字。他从那天的天气和动物园的游人开始写起,写的那些动物的动作,形态和皮毛羽毛的颜色,都写得十分生动鲜明,就连冰心奶奶对他们谈过的话也有条不紊地记下了。他的整篇日记写得整整齐齐,没有一个错字,使人看了很舒服。即使没有去过北京动物园的人读了,也会有一种“身临其境”的真切感觉。

冰心奶奶通过了解,得知这个孩子喜欢上语文课,听课时很专心,笔记也记得很好,从来没有错别字。他十分喜爱读书,不但把书里面的内容记住了,还把优美的词句摘抄在一个小本子上,在平时的写作过程中灵活的运用这些词句,所以他写起作文来一点儿也不吃力。

读了这篇文章,我的感想是:我们平时要多读书,多丰富我们的知识,只有通过多读、多练、多写,我们的写作水平才会渐渐提高,这样在写作时就不会只用“好玩极了”,“有意思极了”等等简单模糊的词句轻轻带过就算了,同时不要让“提笔忘字”的现象发生在我们的身上,最终我们也可以像故事中的那个小男孩一样写出“好”的文章。

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