读《海伦·凯勒》有感集合15篇
读《海伦·凯勒》有感集合15篇
读完一本名著以后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的读《海伦·凯勒》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《海伦·凯勒》有感1前几天，我学习了课文《海伦凯勒》，对我有很大的启发。
海伦凯勒在一岁的时候得了一场重病,之后，双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，看到这儿，我的心颤动了一下，小海伦是多么的可怜啊！和她相比，我是多么的幸福啊！
她拼命的摸读盲文，不停地书写单词和句子。她对知识是这样的如饥似渴，以至小小的手指头摸出了鲜血。我读后，惭愧的低下了头，平时我学习一点也不认真，总是写一会儿作业，站起来玩一会儿，好像椅子上有钉子似的。这样反反复复一上午，也没写几个字。小海伦看不见、听不到还对知识如此渴望，而我却......
我一定要以海伦凯勒为榜样，努力学习，持之以恒，学习更上一层楼！
读《海伦·凯勒》有感2海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不屈不挠的奋斗精神，永远值得我们学习。
在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命默读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样，海伦学会了阅读书写和算数，学会了用手指“说话”。
知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在园中漫步，有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感受到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上，于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰园，圆中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”他用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
“宝剑锋丛磨砺出，梅花香自苦寒来”，是的，每个人在成功的道路上，都付出了许多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起来，再向上攀登，把“小草”浇灌成“大树”，顽石一点点被滴穿，这不是轻而易举的事，往往会遇到许多挫折，我们要不退缩，不屈服，不低头，知难而进，沿着崎岖山路勇敢的攀登，不懈的努力，那顶峰的无限风光在向我们这招手！作文
读《海伦·凯勒》有感3人们总是笑残疾人，总是看不起，甚至捉弄残疾人，让他们难堪、愧疚。我也不例外，可当我认识海伦·凯勒的时候，了解她是“大”残疾人的时候，心中的“嘲笑”、“说闲话”都被淹了下去，因为她的精神让我感到我的惭愧！
海伦·凯勒是1880年出生在美国的一位双目失明、双耳失聪的可怜女孩。他没有伙伴，不会说话，不能生气、甚至连心中的要求都说不出来。在10岁时，年轻的家庭教师安妮·沙利文老师来到海伦身边。起初很难和她交流，可沙利文老师很费力的终于教会了海伦写“水”这个单词，谁想得到，要多少力气和能力去让她明白。
虽然眼睛和耳朵似乎没了，可海伦还有手和嘴巴感觉与她熬过，海伦不论是白天还是晚上，都在吸收着学不完的知识......
可回头看看以前的我呢？小时候，到了一个陌生的地方，想问服务员阿姨卫生间在哪时，走了一半的路，就没有勇气去面对了，为什么办不到呢？就差一点点，只要愿意，你是可以完成的，为什么只使出那么小的勇气呢?
我是个健全有幸福的小孩，我愁吃穿，不愁钱花，生活比海伦好上一亿倍，怎么我的力量连她的十分之一都没有？可现在的我，已经有海伦的十分之三了！因为她的拼搏精神，因为他的大胆，因为他的执着，鼓励着我去拼搏，去尝试！
读《海伦·凯勒》有感4记得在上一年级的时候，我上课始终不分神，能认真完成每一次作业，而且不会被别人的干扰所影响，做一项作业做不完不放手。如今的我有一个不小的缺点，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如刚开学每逢双休日的早晨，我就像一只勤快的鸟儿早早起来读英语、背单词、诵读古诗。
不久，觉得记单词既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，妈妈说我三天打鱼，两天晒网，就特意将《海伦凯勒》这本希望我书介绍给我看，希望我看了这本书能从中受到启发。我一口气读完了这本书。海伦.凯勒两岁时得了一场重病使她成为了由聋又盲的人，而她却在10岁左右奇迹般地学会了说话，她并没有向别人那样被病魔吓倒，而是三岁学会自己叠被子，24岁以优异的成绩考上了哈佛大学！是什么力量支配着她？是因为她有一个远大的目标，她时时刻刻都在向这个目标奋斗！书看完了。但书上的一件件，一幕幕使人感叹，催人奋进情景时时出现在我的眼前。她以顽强的毅力克服了常人想象不到的困难，想到自己是一个正常人条件优越，却怕苦怕累，不能持之以恒发奋学习，真是惭愧呀...…我要感谢海伦凯勒，让我懂得了什么是坚强的毅力，什么是坚持不懈的努力，激励我奋发向上，勇敢战胜困难，并不断攀登学习上的高峰。
读《海伦·凯勒》有感5最近，我学了课文《海伦·凯勒》，又读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，心情久久不能平静。
海伦·凯勒，你是不幸又是万幸的。不幸的是当你还是一个憧憬着未来、对一切都感到新鲜的娃娃时，因生了一场重病，而导致你双目失明双耳失聪；万幸的是你有两位对你疼爱有加的父母，有两位对你无比关心的老师，更有许多为你默默祝福的人们，所以你是不幸又是万幸的。
上帝给了你灾难，同时又给了你幸运。给你的灾难是让你承受常人所难以忍受的痛苦：盲、聋、哑。给你的幸运是智慧、信心和耐心，让你用无比的耐心去拼命摸读盲文、拼单词，让你用最大的信心去感受“大花园”撒落下来的“花瓣”……你内心明亮的世界深深震撼着我的心灵，我在泪光中与你共同感受着这个世界的精彩。
看了你的自传《假如给我三天光明》，我更加深刻地体会到你面对着无边无际的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一声“妈妈”、也不能倾诉心中的希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思议的是你竟以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫女子学院。天哪！我都忘了你是一个残疾人了！我要向你学习，好好读书，将来为社会、为祖国作出自己最大的贡献！
海伦·凯勒，你虽然双目失明，双耳失聪，但你的心里充满了快乐，也许这就是你在黑暗中过87年的原因吧！海伦·凯勒，盲、聋、哑人的奇迹！你的精神是我不断上进的不竭动力！你永远活在世人的心目中！
读《海伦·凯勒》有感6寒假，我读了《海伦？凯勒》，这本书感人肺腑，使我受益匪浅。
海伦？凯勒是一位美国盲聋的女作家、教育家，她的一生是多么不平凡啊！
海伦？凯勒一岁半因病丧失了视觉和听力，然而他并没有向命运屈服，在老师的帮助下她战胜了病残，学会了讲话，而且用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她曾以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，毕业后的她把精力全部投入世界盲聋哑人的事业中，取就了很大的成就，令人敬佩。
海伦？凯勒的一生，是不平凡的，她给人们极大的鼓舞，海伦不屈不挠的精神，给那残疾人以生活的勇气和力量，也是我们这些健康人的榜样。记得海伦曾经说过：“假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？”这使我懂得：健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，要好好珍惜美好的时光。
看了这本书，我认识到：一个人能否成功不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，很多人总以自己条件差、困难重重为理由，但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道啊！
人应该如何评价人生的价值呢？我觉得海伦？凯勒的一生是灿烂的一生，光辉的一生，她是我们永远学习的榜样。
读《海伦·凯勒》有感7《海伦·凯勒》这编课文记述的是一个真实感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五中语言文字，为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生永远无数的鲜花与掌声。
一个盲聋残疾人，为何能取得如此的的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识渊博受人尊重的人。
读完这本书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，我们的这些条件又显得多么好呀！一个人只要有一个远大的目标，并且为这个目标不懈努力的奋斗，就会拥有无穷无尽的力量。
读《海伦·凯勒》有感8星期五的时候，我们上了一节儿课叫《海伦·凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩，虽然海伦再也看不见那有声有色的世界，但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强，也正正因这样海伦才有了这天这样的成就。
其实，每个人心中都有一双隐形的翅膀。当我们遇到困难时，就要像海伦那样坚强起来。困难不可怕，只要坚强起来便可克服，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
当应对挑战时，要想海伦那样站起来去勇敢挑战。勇敢的翅膀让我们不再害怕，不再恐惧。
当别人帮忙了我们便要有一双感激的翅膀。海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》里写道：“如果我有三天光明，首先我要长久的盯着我的老师——安妮·sh
读《海伦·凯勒》有感9海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。
她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”
“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。作文
读《海伦·凯勒》有感10人们会感激上帝，因为是他赐予我们生命，把我们带到这个世界上。但是人们有时又抱怨上帝的不公，因为命运再有事后显得是那么残酷无情，会完全不顾及我们的感受，在残酷的命运面前，我们难道仅仅只是一味的哀叹和博远，而是应该保持镇定和泰然，对未来充满信心，用我们的耐心和毅力去迎接命运的挑战。我们是这样说的，有人也是这么做的，她，就是海伦·凯勒。
她也曾经看见过世间万物，听见过各种声音。可是命运之神好像在跟她开玩笑一样。在她19个月大时，连续几天高烧不退，烧退以后她就再也听不见任何声音、看不见任何东西。她痛苦过、她想去死也有过。可是那钢铁般的品质一直支撑她，走过了最艰苦的时刻。她用着让人想不到的`毅力、韧劲活了下来。正是她用她钢铁般的意志，学习、写作。她从来就没有向命运低过头，而是以一种积极、乐观、奋发向上的态度来面对她那个没有光明、没有声音的世界。通过坚持不懈的努力，终于取得了辉煌的成就，成了一名作家。
他的故事震撼了我，她再一次证明了只要努力就可以成功这一句话，无论你是正常人，还是有缺陷的人，只要你努力了。无论你成不成功只要自己对自己满意就可以了，认为自己已经做到了最好！就可以了！
读《海伦·凯勒》有感11·这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明，海伦·凯勒有感作文。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文老师来到了海伦身边。沙利文老师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。后来，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的努力，海伦终于学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自己的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们可以用自己的方式来学习，小学五年级作文《海伦·凯勒有感作文》。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部着作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自己的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
读《海伦·凯勒》有感12这个感人肺腑的故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指"说话"，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。
如果我双目失明，双耳失聪，一定会痛不欲生，对生活失去信心，我不会听任何人的劝阻。
如果，海伦有个健康的身体，她的成绩一定会遥遥领先。因为她即使身体上残疾，也如饥似渴地学习，不分昼夜，夜以继日。而且，那是盲文，阅读一个字的时间是我们的几倍，多么的不容易。因为她太努力了，以至于她那双柔嫩的手出血了，可她那颗挚热的求学之心，不曾被痛苦掩盖。而我呢，字没写几个，便叫苦连天，哭爹喊娘的。
她考上大学后，学习的困难更上一层楼。她无法听大学老师讲课，那种困难，是常人难以体验的。令人吃惊的是，她凭着顽强的毅力，不屈不挠的精神，成功地克服了重重困难，取得胜利的桂冠。她还立志帮助和自己一样不幸的人，这是多么崇高的品质啊！
我是一个健康的人，可我在学习上是有残疾的。因为我总是三天打鱼，两天晒网，成绩总到达不了胜利的顶峰。
平时，我有什么不会的题目，不是刻苦钻研，而是置之不理，总想着抄别人的。这种不劳而获的行为与海伦乃是有天壤之别。我做作业总是"偷工减料"，成绩怎么会好呢？一直到今天，我才明白：上进心、求知欲，是成绩进步的动力，跟残疾的海伦相比，我真是自愧不如。
感谢生活给了我这么健康的身体。从这以后，我一定要明确自己的奋斗目标，以海伦的精神为前进的动力，追求属于我的天空……
读《海伦·凯勒》有感13这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，她战胜了病残，掌握了5种文字。24岁时，她已优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德利科夫女子学院。此后，她把毕生的经历投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中去，曾经受到许多国家、政府、人民的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。因为她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为知识广博，令人尊敬的人。
我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不饶的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这些美好的时光，珍惜这些幸福的生活。
我看完这本书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以为条件差呀，困难多呀作为没有取得成就的理由，殊不知一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性、创造有利的条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
这些日子，我常常深思这样一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
读《海伦·凯勒》有感14读了《海伦·凯勒传》这本书，我觉得海伦。凯勒这一生活得非常有价值，固然她失往了听力和眼睛，但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦，并下决心帮助和她一样的残疾人，她最后不但考上了一所大学，而且终生致力于残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助，克服了很多的困难，这种精神和毅力是我们凡人所难以想象的。
苏利文老师也是书中的主要人物，她是海伦的恩师。海伦小时候出生在富贵家庭，从小就娇生惯养，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子，更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和梅西先生结婚的时候，海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她，但苏利文老师不仅没有放弃她，还让她住到了自己家中，苏利文老师对海伦的一生都有着很重要的影响。海伦的父母亚瑟先生和凯勒女士也一直庇护着海伦的成长。海伦从父母和苏利文老师那里学到了很多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，还在为发展残疾人事业而奔波。
读了这本书，我的感慨很多，我一定要象海伦那样，做一个有知识的人、一个对国家和人民有用的人。
读《海伦·凯勒》有感15凌晨的天空中，有几点闪耀的星光，不住地颤抖着。月光是多么皎洁，星光是多么的宁静，在这迷人的夜色中，我的心充满了对海伦·凯勒的敬佩。
习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于"聋""盲"的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成"哑"，那么，这样的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面对这样的不幸，我们是认命地活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人，愤世嫉妒 应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是:绝大多数的人遇到这样的生命困境，往往会失去奋斗的勇气，只是被动地接受一切。
然而，也有人并不如此，海伦·凯勒就是这样一个人。
《海伦·凯勒传》的主人公海伦·凯勒，在出生十九个月后，因为生病失去宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因为无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲，又聋，又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母并没有放弃她，她们为了她找到了一位优秀的老师——安妮·莎利文小姐。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读至用口与他人交流，海伦付出了比同龄人多几倍，甚至十几倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校雷得克利夫学院毕业。后来，海伦·凯勒竟成为出色的演说家，而且出版了许多著作。
读完这本书，我深刻地认识到:一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差，困难多等作为没有取得成绩的理由，但是，和海伦比，这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标，就会有无穷的力量，九不会被客观原因所束缚，就能够发挥自己的主管能动性，创造条件，主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
看了这篇名著，我的心久久不能平静。
