格列佛游记读后感精选15篇

格列佛游记读后感精选15篇

当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的格列佛游记读后感，希望对大家有所帮助。

最近，我读了一本名叫《格列佛游记》的书，真让人大开眼界，想知道有多精彩吗？

小说的主人公格列佛以医生的身份在船只上挣钱，他不会斤斤计较，对别人总是很关心。他谦逊好学，对于自己不会的语言总是发奋学习。他很希望自己能够学习“慧骃”身上善良、仁慈等品质。他非常喜欢这种马，甚至超过喜欢他的子女。因为他跟马在一起时感到悠闲自在，无拘无束。

有一次，当他离开了格勒大椎，前往拉格奈格准备去觐见国王时，宫殿外的士兵对格列佛提出的要求让他始料未及。因为要想见到国王，格列佛就必须在宫殿的台阶上匍匐前进，并且还要用舌头不断的舔地板。在经历了一番内心挣扎后，格列佛还是照做了。在那个国家，不止格列佛一个人遭受这样的待遇，王公大臣也是如此呢。

看完这个故事，我就在想，他嘴巴里会有灰尘吗？怎么和国王讲话呢？要不要先刷牙呢？记得电视里大臣拜见国王，都是走进去的，从没看见有这样的事。这真是让我大开眼界呀！这本书中还有很多这样奇怪又有趣的故事，值得一读。

《格列佛游记》是英国著名作家乔纳森·斯威夫特的代表作之一。这本书主要讲述了格列佛在四个不同国家的冒险经历。

主人公格列佛原本是一名医生，但后来选择了航海。由于一次事故，他被困在了小人国，小人国，小人国。经过几次冒险，他终于回到了家乡。然而，这并没有阻碍格列佛航海的梦想。这一次，他闯入了巨人的王国，变成了一个小人物。不幸的是，他被放在海里，漂流了一天后被一名船长救了出来。尽管他的妻子不再允许格列佛去航海，但他还是偷偷溜了出去，一个接一个地去了飞行岛和慧骃岛。

格列佛在匈奴学了许多语言，知道匈奴指的是马。格列佛遇到了一个大问题。他应该吃什么？你不能像猴子一样吃草，也不能像野虎一样吃生肉。因此，他向马主人要了一些“苍鹭”——燕麦。格列佛把燕麦做成面包，和牛奶一起吃，偶尔抓一两只兔子或吃些野菜。有了这些，他活了下来，过了几年自给自足的生活。《格列佛游记》中的格列佛勇敢而坚强。他以乐观的态度面对各种困难。同时，它也鼓励我们在困难面前坚强不屈，永不言败。

近些天，老师带领我们读完了《格列佛游记》小人国部分。这本书的背景是航海时代。

格列佛初来小人国时，因身体庞大而被小人国的人民称为“巨人山”。格列佛住在一座庙里，为了让自己的四肢可以自由活动，他答应了国王的一些要求。准确地来说，是国王想让格列佛为自己所用。格列佛答应后，国王要他去把敌国全部歼灭。格列佛否定了国王的命令，他认为要适可而止，没必要全部杀戮。因此，他得罪了国王。后来的一天，皇后的寝宫失火，他却用撒泡尿的方式熄灭了火。因此，他又得罪了皇后。这之后，他还经历了许多事，费劲周折才回到自己的家。

总而言之，我认为格列佛是十分聪明的，并且很有自己的想法，不愿意被束缚，向往自由。

点评：应小作者要求，本文匿名发表。我想小作者可能是对自己的习作还不够满意，所以要匿名发表。不过在我看来，虽然感想部分比较简短，但是第二段的故事梗概写得很流畅。本文对原文基本上没有修改，小作者能用自己的话把故事梗概讲清楚，是非常不错的！一个有写作经验的人可以从第二段读出小作者写作时字句的斟酌，与写作时沉浸在思考中获得的心灵的宁静。

第一章《海上遇险漂到小人国》读后感

本篇主人公格列佛家境贫困，辍学在家，但他没有放弃自己的理想，仍然不断学习。为了改善家庭生活他接受了“羚羊号”船长的邀请，到了他的船上工作。刚开始很顺利，可是在途中却遇到了强烈的暴风，其他的船员都遇难了。格列佛凭借自己坚强的意志，活了下来。但他却不幸被小人国俘虏。接下来会发生什么事哪？我真为格列佛捏了把汗。格列佛是一个不怕吃苦，为了自己的理想不断努力的人。在遇到困难时又是那么有毅力。可是每当我遇到困难总是不断地求助大人，要不就放弃。比起格列佛我真是感到惭愧。

第二章《博得皇帝的欢心》读后感

格列佛到小人国后，由于语言不通，他无法和人交流。所以他不明白小人国的居民和皇帝想要对他做什么。但是他的善良和通情达理很快博得了皇帝和居民的信任。格列佛为了得到自由，签订了小人国制定的一切条件，尽管那有些伤自尊。于是，格列佛自由了......可见自由是多么重要啊！记得小时候曾经唱过一个儿歌，歌词有一句“贪图享受失自由”，看来是要使自己在不断磨砺中才能长大。

朋友，你爱书吗？其实，本有价值的书人中不读的经典呢！

在我读过的书中，给我印象最深的，《格列佛游记》了。游记中写了非常离奇而有意思的故事，像“小人国游记”、“大人国游记”等等。

我最喜欢“慧马国游记”。在慧马国，马是有美德，有智慧的动物，人是没有思想，没有感情的“野胡”，“仁慈和友谊”是的两种美德。游记中写道，格列佛巧访到慧马国，结识了善良的慧马，学习了的语言。在的语言中没有“撒谎”和“欺骗”等字眼儿，更不懂叫“怀疑”、是“不信任”。在的国度里，没有打架和争吵，没有战争和硝烟，也没有好坏之分。在[源于]的国度里，美好而幸福的，而透明的。

这里，你难道不为现实世界的欺骗而感到悲哀吗？从书中，你就可以明白做人的道理，你难道努力去把我们的世界像慧马国，天令人高兴而愉快吗？

朋友，爱书吧！从书中，你就可以神奇的未知的世界！

小说里面讲的是格列佛去了小人国，国里全是一寸长的小人，格列佛在那被小人国里的小人看成巨人，我当时想到要是有一寸长的小人多好玩呀！格列佛一口就吃掉小人国里的三碗肉、一桶酒，他还有一次来到了巨人国，那里的人非常高，我最喜欢的片段是巨人的妈妈把格列佛放到床上，自己去浇花，有两只老鼠爬上了床，它们有牛那么大，格列佛手拿两把刀跟它们战斗，最后把两只老鼠全都杀死了，格列佛真勇敢，遇到危险都不怕。

有一次，我碰到了一条狗，狗叫着想咬我不禁得害怕起来，突然我想起了格列佛，我就看到身边有一根木棍，我就赶忙捡起来打狗，狗马上吓得往回跑，我松了一口气。

在生活上我要做一个像格列佛一样聪明、勇敢、机智的孩子。

暑假，我在家里看了著名作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》，这本书非常有趣，我刚一翻开就被里面神奇的想象深深地吸引了。

故事的情节非常有趣，格列佛是一个外科医生，他在一次航海的时候遇到了风暴，船被打翻了，于是一直漂啊漂，漂到了小人国。在这里，所有的人都比他小，他成了一个巨人。后来，又去了大人国，这里的人都非常巨大，像一座小山似的。他还去了飞岛国，里面的人长得真奇怪，一只眼睛在上面，一只眼睛在下面。最后，格列佛去了慧马国，那里的马非常聪明，可以像人一样交流。

在这四个国家里，我最想去小人国。平时我在家里，妈妈总说我还小，什么事情都做不了，但是在那里，我就是一个巨人了，我可以帮助人们做很多很多的事情。我可以帮助他们拿着巨大的钢板做船，这样他们就可以坐着轮船出海航行;我可以帮他们盖一幢幢高楼大厦，他们一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我还可以帮城市造桥修路，让他们的交通更加便利……在那里，我就是一个很厉害的人，再也不会有人嫌我小做不了事情了。

如果我真的能像格列佛一样，有这么神奇的经历，那该多好呀!

从格列佛的故事中，我交到了勇气，认真这两个朋友。以前学习的时候，我遇到难题只是随便读一读，并没有认真的去理解题目的意义，更没有多读几次，所以我连突破口都不知道，我退缩了。今天，是《格列佛游记》感染了我。从今往后，在学习上，生活上无论遇到什么难题，我都会认真琢磨，细心观察。正如一首歌所唱“没有风雨怎能见彩虹，不是所有人都能随随便便成功。”里面的风雨指的是困难，我连小小的难题这一关都不能过，何谈更大的困难呢？

同学们，书是海洋，我们如同一条小船行驶在内，不知哪里才是尽头；书是“瘟疫”，只要一触碰，就会被书里的文字所感染.在人生的道路上，我们要像格列佛那样酷爱真理，在任何情况下，做一个善于观察的人，不断地学习丰富的知识，成为一个好似格列佛船长一样知识渊博的人。

这几天，我读了小说《格列佛游记》，它以清新的文字把我带入一个奇妙的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个杂乱的社会。读完之后，我感受到了格列佛的惊险。

当然，其中肯定有一波三折的情节，是我感觉心惊肉跳，然而，让我印象最深的是主人公在巨人国所经历的'故事。

曾在生机勃勃的巨人岛上，那里生活着比我们人高几倍的巨人。主人公留在了岛上，被一个农夫发现了，就把他带回家。巨人们从没有见过这种生物，所以很好奇。巨人想：“如果让这个小东西去街上表演，那肯定能挣不少钱。”而经过几天的折磨，主人公瘦的就像一个骨头，巨人以为他要死了，就把他送进王宫。

读到这里，我不禁联想起我进了王宫会怎么样。因为进了王宫，别人肯定会给你贵宾式的服务。

这部游记所表现出的，是一种与我脑海里完全不同的世界，虽然主人公在大人国过得很好，但这并不是自己的家园。而这部游记就是写那浑浊，无情的生活，所以，我们的社会在千变万化，科技的技术在一步步地提升，从古老的马车到现在的汽车，从古老的渔船到现在的军舰，我们要共同努力，为世界创造美好的未来，让科技更大量地在我们眼里。

刚打开《格列佛游记》这本书的时候，我就被里面的小人国、大人国、飞岛国吸引了，那真是奇妙的旅行，充满了惊险和奇遇。

每一场都是经历困难的旅程，格列佛乘着羚羊号在海上行驶，被一阵突如其来的狂风卷走了，醒来后发现自己四肢不能动弹，还有几个小人站在他身上，格列佛挣扎起来，可惜又被绑起来，格列佛被送去见国王，误会解开后，格列佛和小人们慢慢地成为了好朋友。

格列佛心地非常善良，当小人国遭遇侵略时，他主动伸出援手；但他又是个正义的人，拒绝帮助小人国侵略扩张。来到大人国后，他被当成供人观赏的玩物，但他没有自暴自弃，而是用平等的姿态与巨人们交谈。他用智慧和毅力闯过重重难关，最终回到了久别的家园。

读完这本书后，我觉得人与人之间、国与国之间应该和平共处，不应该有欺压或侵略的念头。并且，我们应该尊重弱小的生命,不要盲目自大，任何生命都和人一样。而且我也要向格列佛学习，他坚强勇敢、不怕困难，虽然路上布满荆棘，但一直前行，从不放弃，我也要像格列佛一样勇敢。

《格列佛游记》是我在今年暑假阅读的书。这本书的作者是英国的乔纳森。斯威夫特。格列佛去了居民身高只有六英寸的小人国，去了国民矗立如塔的大人国，去了浮在半空中的飞岛，和充满理性的慧骃……

格列佛因为在船上突然遇到龙卷风，被卷到了小人国。小人国的居民只有六英寸，在这里格列佛被居民和国王视为“巨人树”。从此格列佛就在这住了下来。每当他国侵略小人国时格列佛总是一马当先，把他们赶出小人国。终于有一天，格列佛在海边发现一条船，于是就去向国王道别，踏上了回归祖国的道路。

格列佛又开始了他的第二次旅行。不幸的是，这次又遇到了海啸。这场海啸吧格列佛吹到了巨人国，国民矗立如塔。直到格列佛被人发现后，让人逼迫做起了马戏，让他的主人赚，到了许多钱，便成为主人心中的“摇钱树”。一天一只老鹰衔着格列佛丢在一条船上，格列佛幸运的逃生了。

我要学习格列佛遇到困难不放弃，想尽一切办法虎口余生的精神，也要做一个遇到困难不放弃的人。

在暑假里我读了一本好书《格列佛游记》。一开始我还以为这本书与《陆滨逊飘流记》相似，后来看了我才知道大有不同。

格列佛四次出海，四次遇险。第一次出海遇风暴，同伴葬身于大海，而“我”有幸活了下来，在海上浮游前进，来到一个小岛上遇到了只有6英寸多高的小人组成的小人国，他们对“我很友善，后来有人要谋杀，“我”只好逃离，在另一个小人国的帮助下，回到了祖国。

第二次出海，来到了一个大人国，大人们把我当成了玩偶。第三次遭遇风暴和海盗的袭击而来到了一个岛上，是飞鸟国，这里科学家一心创新，对研究很努力。后来“我”来到了日本，在日本人的帮助下来到长崎，经过努力回到了祖国。

第四次又来到了慧马国，灰马对我很友善，“我”发现它们很有智慧，它们与人类一样聪明，我十分希望我们世界也能像慧马国一样美丽。

这本书作者英国杰出的讽刺小说家乔纳森。斯威夫特恰好的使用了四个国渡遭遇反映现代社会的情况。

这周我读完了《格列佛游记》，这本书就是一本全世界著名的小说，此书十分精彩，我读完之后像看了一本无图漫画一样。我从中学到了很多，我推荐大家都要看。

这本书讲了格列佛在航海的过程中，突然一股巨浪把他冲到了一个地方，那就是小人国。小人国里有很多小人，他们不到六英寸大，他们最后试图要杀死格列佛，结果格列佛逃出来了。他再次出海，船失事了，他漂流到了大人国，大人国的人高60英尺，他们把格列佛当作宠物看待，最后格列佛逃出来了。格列佛再次出海，由于事故，来到了马人国。马人国的人都就是十分聪明的，而且他们都就是会说话的马，分为高低等。格列佛又逃出来了，他再次航海，来到了骑士国（这一块我最注重）。骑士国的人都就是在天上的，他们生活在飞船上，他们十分精通天文学，他们和我们的重量差不多，头十分大，眼睛就是突出的。长的像外星人。他们把格列佛认为就是低等生物。最后格列佛又逃出来了，最后他回到了家里。

读完这本书，我感受到了写书的作者就像真实见过似的，很有想象力。我还感受到了每一个事物都有自我的长处，都有炫耀自我的时候，但就是它们也有不足之处。我们也要从中受到歧视。

读了《格列佛游记》这本书，我对书中的格列佛这个人物十分敬佩，敬佩他那顽强的精神。这本书有四卷，每一卷都是一次航海旅行。这本书当中，我最喜欢的是第三卷第一章，因为它最能体现他的顽强。

这次是格列佛第三次航海，他在航海的过程中被海盗劫住了，海盗们用了一种格列佛认为比死还难过的方式来整治他，海盗们决定把他放到一只独木舟里，让他在海上随波漂流，给他的东西只有桨和帆以及一点粮食。格列佛上了独木舟，他用了五天的时间划过了五个小岛，他非常累，但他只能尽力，这是为了生存。为了节省粮食，他在岛上找一些鸟蛋烤着吃，他克服种种困难，一个人顽强的生活下去，最后他被一座神奇的飞岛上的人们救了上去。

格列佛的这种顽强的精神是值得我们学习的。

暑假里，我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。

我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，那里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……

我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。