因为我有生活读后感

因为我有生活读后感

当阅读了一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的因为我有生活读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、指导思想

一学期来，本人思想健康上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育事业改革，治学严瑾，有强烈的事业心和责任感，严于律己、宽于待人。教育思想端正，关心热爱全体学生，教书育人，具有良好的职业道德，讲团结、讲奉献、顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家，以人为本。

二、在教学方面

1，提高教学质量，关键是上好课。为了好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。首先做到认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，懂得补充哪些资料，怎样才能教好。其次做到了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。再之考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习历史的兴趣。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。七年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到以友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就慢慢的喜欢和尊重，也开始喜欢学习历史。3、积极参与听课、评课。虚心向老教师们学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断学习，更新理验，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

4、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。6、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的.发展和培养。

存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。

通过一学期来的努力，通过新的课程改革实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习历史的兴趣，学习水平有所提高，但一些面还需要教师们耐心的引导，今后的工作仍需不断努力和探索，业务水平还有待提高。

杨占家老师对中国电影美术界最大的贡献就是把建筑美学的制图方法、理念以及美学观念植入到电影美术设计之中，大大提高了电影美术设计的规范和准则。然而，杨占家老师说自己的心还是一个农民——会画画的农民。如今我们看到的美术设计作品，就是他的庄稼。他这句话要怎么解读呢？一方面，他始终以虔诚的心对待艺术创作，像老农民一样勤劳；而一方面，这也说明了他艺术创作的来源正是朴质的生活。

杨占家老师一直是一位有心人，他在上小学的时候，夏天带的干粮怕晚上坏掉了，就把干粮袋像升旗一样升到旗杆顶上，保证通风；把普通自行车改装成可变速自行车，把设计图纸寄到自行车厂；发明送饭送水车，提高生产效率；国庆游行队伍始终保持由东单向西单行进，寓意要向东方巨龙前进；搭建横店影视城明清宫苑的时候，数据从梁思成先生著作中找，并对中国古建的法式和规矩举一反三；到故宫实地拍照片，现场目测估计并记录。比如柱高，让助手站在柱子旁边拍照，拍摄点离柱子越远越好，这样柱子没有透视，不变形……这些丰富、扎实的生活基础和经验，都存储进了他的头脑中，所以在创作的时候能顺手拈来。

此外，书中还提到了一些名人轶事，比如责任心强，体恤每位工作人员的李安：出了问题敢于承担责任，有了成绩全剧组都有份。获奖后，会千里迢迢把全剧组集合到一块开庆功会，让每个人员都抱抱奖杯。卧虎藏龙庆功会时，还欢迎全体场工带上家属。还特意重金打造“卧虎藏龙”小金牌，人手一枚。还有制片人郑达：看农民工饭量大，总是给双份。有的农民工把盒饭带给几人吃，郑达就另外带一大袋馒头，让农民工吃饱。农民工还会把矿泉水留下给孩子，于是郑达用大塑料桶增加白楷书，还给农民工送啤酒和西瓜。他们的悲悯之心，来自于他们对生活的深切体察，知道他们生存不易，所以给予他们更多关注和爱护。