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草房子读后感精选15篇

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认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的草房子读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

草房子读后感精选15篇
草房子读后感1

《草房子》这本书详细地描写了男孩桑桑的六年小学生活。他六年间经历许多看似寻常却又催人泪下、感动人心的故事。

我非常敬佩男孩桑桑的同学陆鹤。他一开始,是一个小秃子,受到了其他同学的嘲笑,然后在会操中,露出光头,让会操做得乱七八糟,使油麻地小学没拿第一,他的报复换来同学们对他冷漠。后来,在文艺会演中,因为没人是光头,没法演扬大秃瓢,秃鹤主动站出去主动说演扬大秃瓢,后来他出色地演活了扬大秃瓢这个角色,使油麻地小学赢得第一、赢得尊敬。在我们的生活中,不也有很多像陆鹤一样的孩子吗?例如在我们班,就有一个像陆鹤一样的孩子,那位同学虽然跟陆鹤一样贪玩、任性、爱报复别人、学习成绩不好......但是,一到校运会,没人会的项目,他就会举手参加,并且在放学后非常努力练习,最后拿了第一名。

看到“秃鹤决心要把这戏演好。”我不禁想到我独自一个人蒸饺子时的情景。那时,爸妈都出去了,我独自在家,早餐怎么办?想吃饺子但我不会蒸,哦,妈妈跟我说过蒸饺子的步骤。首先,把煲开的热水倒进电饭煲,放架子进去,把盘子放在架子上,然后从冰箱里拿出饺子放在煲里的盘子上,盖上盖子,打开了电源。我一边走来走去一边等,心想:怎么还没有蒸汽升上来?十分钟过去了,饺子终于蒸熟了,我迫不急待地伸手去取饺子,哇!好烫,我只好用夹盘子的夹子把盘子夹了起来,最后涂上番茄酱,津津有味地吃起来,开心地想:能吃上自已蒸的饺子又这么好吃,烫了一下手又有什么关系呢?

读了《草房子》这本书,我深刻地明白了一个道理:人都不是完美的,只有努力才能补好缺点,只有努力才能有无尽甘甜。

草房子读后感2

《草房子》是著名作家曹文轩的作品。这本书主要写了:小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫穷的变化。原先杜小康的家里是做生意的,之后因为杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时,被大货轮撞了,并因此而受了伤,家里要攒出钱来给他父亲治病,从此杜小康就不能上学了。小说形象生动地展示了一批小学生的学校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象,情节生动,情感丰富。

其中,我最喜欢的一个片段是:秃鹤演得一丝不苟,他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌子上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我杨大秃瓢,走到马屠桥……”我喜欢这个片段的原因是,文章写得很生动、真诚,说明了秃鹤很想演好这个主角。

读了《草房子》之后,我觉得桑乔为了治好桑桑的病,连自我的学校也不顾了,天天带他去看病,从那里我明白了没有能比亲情更重要的了。在我的家里也有这一幕,妈妈每一天晚上都会起来帮我打蚊子,还帮我擦药,每一天晚上都会睡不好,这些事对我们来说很普通,但是对于一个校长来说,校长要管很多事,很少有时间陪家人,所以是一件很难的事。正如《弟子规》上所说:“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。”因此我们此刻就要报答父母。最后,我期望大家必须要从此刻开始,懂得孝顺父母。

草房子读后感3

今天,我读了《草房子》这本书,故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象,她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱,就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛,它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛,这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。

这些故事给了我很大的启发,试想一下,假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱,你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力,太多的财物,太多的时间,只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点,我们的圈子就会越来越大,热爱生活与生命的人也会越来越多。有一天,你会突然发现,原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦,却没有发现外面的这个大世界是多么美好!

往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时,我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中,却没有想过要为自己,为别人,为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此,像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了,他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入到这个行列当中来,为身边的人燃起一颗炙热的爱心!

如果有一天你的身边有了一个像桑桑、当初那样失望、绝望的人,你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道,但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒。

草房子读后感4

在读这篇文章之前,我就给大家提一个问题:桑桑是一个什么样的孩子?他为什么要那样做?让我们带着这个问题,一起走进书中。

我们先来看桑桑刚见到纸月时的表现,一直到给纸月送作业那点。我们都知道,这是一部成长小说。在这六年中,每个人都在长大,而且都是在一件事中,抓住机会学到道理的。就像桑桑,他就是在见到纸月的一瞬间一改往日成天泥猴不洗脸的样子,向妈妈要了一身新衣服,跳进冬天冻得快要结冰的水中,出现在人们的眼前。这就是因为他看到了纸月,看到了自己。纸月的优点、自己的缺点。他知道那样做不好,给人感觉很野蛮。他也知道要像纸月一样有个好学生样,不然他也没面子。就在这一分钟里,他长大了。我们也不要放过身边每一个成长的机会。不然,你长得再大、个子再高,也会傻傻地让人感觉到很幼稚。因此,我们要一点一点长大,做一个真正的好孩子,一个人见人爱的好孩子,将来做社会的榜样。桑桑继续长大,我们继续往后看。看了桑桑勇敢的表现,我只能说四个字----追求理想,追求纸月的理想。他为了保护纸月,不让纸月受欺负,抵着巨大的心理压力,义无反顾地走了上来,用那颤抖的双手扔出了载有感情和梦想的砖头。正当计划快要成功的时候,却被那个可恶的刘一水抓住了把柄。他豪无怜悯之情,三拳两脚地把一个英雄战士打得鼻青脸肿。正当他准备对付纸月时,不知哪来的力量,桑桑一头把强大的刘一水撞到了水里。如果我们像桑桑一样勇敢、坚强,我相信,所有人都会被感动的。不,不只是这方面,是任何理想、所有梦想都会实现的。

这就是桑桑,长大了的桑桑,勇于追求梦想的桑桑,勇敢、坚强、追求梦想、坚忍不拔的桑桑。

草房子读后感5

最近,我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的,故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活,他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。

故事的主角是小男孩儿桑桑,桑桑的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良,桑桑有很多小伙伴:秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马——————其中,我最喜欢的人物是桑桑,因为桑桑总喜欢做出一些不平常的事情,比如桑桑看到人家捕鱼,就把家里的蚊帐拿走做网,结果当然是免不了受爸爸妈妈的一顿责骂;桑桑发现冰棒在棉衣里不断融化,就穿着棉衣在校园里到处跑,看看是否有奇迹发生,引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱,那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头,所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长,陆鹤的自尊心也越来越强,陆鹤的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴,可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去,最后挂在了旗杆上,读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中,陆鹤为了弥补他之前的过错,在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色,演得非常好,为学校、班级争了光。

读完了这本书,让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱,积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。

草房子读后感6

孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心。在他们心灵的深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光。

最近,我读了曹文轩的.纯美小说《草房子》。小说中,遍地都是草房子的油麻地,有一座小学——油麻地小学,它四周环水,很独立的样子。但在西北角上,龟缩着一幢小草房,它的主人,就是“可恶”的秦大奶奶。

秦大奶奶住在学校里,因为那是她与秦大辛辛苦苦几十年的汗水换来的,可惜秦大死了,那块地又被建为了学校。她在仅有的一点点土地上,不再种麦子,而是种上了微微发苦的艾。她恨学校,因为那是她的地,不善言语的她,想静静守候她的地。最终,在她救一名叫乔乔的小女孩时落入水中后,学校与她之间的关系才发生了翻日覆地的变化。她开始守护学校的财产,让自己与孩子们心对心,渐渐成为学校的一员。可,好景不长,秦大奶奶在一次打捞油麻地小学的南瓜时,失身落水,这次,再也没有“回来”。

每个老人,都会有一颗不善言语的心吧!我那倔强的爷爷,就总是惹奶奶生气,让她着急,不就是为了换取一束关注的目光吗?

那次,奶奶想回老家,看看自己的亲朋好友。我们一家人,除了爷爷外都没有意见,可问爷爷为什么不同意时,他却沉默不语……奶奶要出发了,他又去阻拦,可是无济于事,因为他毕竟是人单力薄。奶奶上车走了,爷爷长久地站立在窗边,目光飘出房子、飘过树林,飘向远方。不时,他长长深吸一口气,又慢慢叹出……

是呀,老人们太孤独了,儿女们要工作,孙儿、女们要学习,孤苦伶仃,谁来陪陪他们呢?

孤独的老人,有着一颗不善言语的心;倔强的老人,拥有一颗不善言语的心……他们不想让儿女们太过劳累,可作为他们的后代,我们应该多多地回家看看他们……在他们心灵深处,只有一池煞费心思的善意,只为换来浅浅的一碟关注的目光……

草房子读后感7

今天,我读了一本叫《草房子》的书,这是一篇少年长篇小说。

作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情,我最喜欢《红门(二)》,杜小康是油麻地最有钱的人,是村里唯一一个有自行车的人,他也非常喜欢上学,可是他的爸爸不争气,往醋里掺水被发现了,店没了,自行车也没了,更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学,而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。

我第二个喜欢的是《艾地》,秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人,但从那次救人后,秦奶奶就变成了一个无私,助人为乐的人,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私,知错就改,助人为乐,“人总有一死,有的死的轻如鸿毛,有的死的重于泰山”,秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。

第三个喜欢《药寮》,桑桑重病在身,但老师鼓励他了,但是他已经失去了信心,我们应该向他爸爸学习,不到最后一口气就永不放弃。

《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家,其它代表作还有《青铜葵花》,《山羊不吃天堂草》,《根鸟》,《狗牙雨》等作品。

作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动,它反映出了一个农村小孩的生活。

总而言之,我很喜欢这本书。

草房子读后感8

我的童年充满书香。在十一假期中,我终于含泪读完了《草房子》这一本纯美小说。这本书下写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年级生活。

草房子,就是故事的中心。它其实是一座小学——油麻地小学——一片充满童真的乐土。学校虽小,但依山傍水,风和日丽,景致如画;而且,故事也不少。 小说突出人物描写,相对独立的人物连缀编织了一片迷人的艺术天地,栩栩如生的描绘了各种人物的性格与气质,在我们眼前展示出了感人之深的艺术形象。我最喜欢的是纸月了,她那身世之谜显得扑朔迷离,她像鸽子一样温顺、可爱,有时也有些胆怯。纸月的心地善良,骨子里透着一种坚强。从她来到油麻地小学再到又莫名其妙的转学,虽是一些生活琐事,但我却读出了一种感动。

《草房子》善于写人物的情感关系,一直写到人物的内心深处,连一丝丝波动也不容错过。比如,桑桑母亲得知纸月的身世后“倚在门框上,长长叹一口气”就由衷地吐露了对这个没有母亲的孩子的深切同情。

《草房子》主要写童年往事,是为孩子们吟唱出一首人生之歌。他追求的是一种单纯自然、清新灵动的艺术风范,向往着一种自然的感动。我第一次被感动,是在第四章《艾地》中,秦大奶奶拼了老命去就学校里的一只南瓜,最后不幸去世。秦大奶奶是一个热情、执着、单纯、善良的老人。她那一颗饱经沧桑的心,居然还是那么无瑕纯净……

读完这本书后,我的心突然温暖起来。或许这就是作者给我们搭的一个草房子吧,里面有着永恒的童真。

草房子读后感9

窗外依然下着蒙蒙细雨,房间里静悄悄的,我正在专心致志地看书,此时,《草房子》俨然成为了我生命的一部分,带领我漂过了宽广的大海,穿过了一座座高山,飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了绿洲。

读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味,让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物,每个人的个性都是一方胜景,他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色,于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。

我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪,是读第四章《红门》,那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困,不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活,父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖,无微不至。读到一个个这样的场景,我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好,但却折射出了人生的苦涩,如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾,令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

回归现实岁月的长河,再想想我自己,不仅不能照顾父母,还总是惹他们生气。有一次,由于顽皮捣蛋,我把自己的手指夹伤了。妈妈手忙脚乱地把我送进了医院。在一阵昏迷后我终于醒来,看见妈妈趴在我的床边,疲惫地睡着了。晨光中,妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手,让我看了不由得心酸。想到妈妈一夜没睡静静地守护着我,而自己以前却经常惹妈妈生气,我哭了,我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。我轻轻地下了床,抚摸一下妈妈的手,爸爸在这时也匆匆赶来了,我和爸爸一起把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光射了进来,是那么温和。

人人都要懂得感恩,学会感恩,有时只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都可以让感恩之花在人们的心中绽放,让人类沐浴在感恩的芬芳中。

草房子读后感10

每个人都有属于自己的童年,有些人很幸福,有些人却没那么幸运,就如《草房子》里那群少年。

虽然他们出生在农村,生活艰辛而朴实,但他们依然能快乐地过着每一天,彼此之间守望相助,抒写了一幕幕有情有意的动人篇章。

《草房子》写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

读了之后,这位少年的形象令我印象至深。

桑桑是一个天真淘气、内心敏感、心地善良的孩子,他是桑乔校长的儿子,不免有些娇气,但在油麻地六年的生活磨炼了他。

他亲身经历或耳闻目睹了一连串看似寻常却催人泪下、撼动人心的故事,他和油麻地的那群少年:陆鹤、细马、杜小康、纸月等,共同经历了生与死,经历了喜和悲,经历了爱和恨,共同体验了成长中的酸、甜、苦、辣。

这一群乡村少年们用纯朴与真诚演绎着让人没齿难忘的童年生活,他们那种微妙的情感变化,那种纯洁的友谊,那种对人生乐观的态度,无一不让我想起似曾相识的少年伙伴们。

比如陆鹤,一个天生的秃头,尽管受尽同学的嘲笑,却又努力去展现自己,争取赢得友谊,维护了强烈的自尊;细马,一个从江南来寄人篱下的孩子,在灾难面前还是勇敢地站出来保护“父母”;杜小康,一个原本出生在优越家庭的孩子,随着家道中落,优越感不断被消磨,后来还逃不掉辍学的困境,无奈远离家乡、伙伴与父亲孤独在芦苇荡里谋生,但最终能在经历风雨后成长起来……

《草房子》塑造了一个个栩栩如生的纯真少年形象,读着他们的故事,让我不由想起一起成长的有情有义的同伴们,想起了那渐渐离我远去的童年,我深深地沉醉在这纯美的世界里……

草房子读后感11

童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。——《繁星》

近日,读完曹文轩先生的代表作之一《草房子》。一向不喜欢这种题材的小说,我更喜欢语文华美,题材梦想化的小说。如果是带着些许乡土、儿童气息的文字,也要有能感动我的“亮点”—而《草房子》这样平实的文字,我则不怎样感兴趣了。但这本书能吸引我的原因还不少,主要有三方面。

故事——纯

《草房子》记述的故事约为上世纪50年代末到60年代初的农村孩子的故事。似乎离我们很遥远,可是城市的繁弦急管掩藏不了我们儿时的童真。相比而言,我们五六岁在做的事,《草房子》中的孩子到三四年级才去做,可是他们仍给我以深深的共鸣。桑桑的纯真,秃鶴的质朴,杜小康的蜕变,纸月的细腻都给我留下深深的印象。一个个纯真的故事。

语言——美

“纯美小说”,这本书的封面这样写。可是,在初读后,它根本没有给我“纯美”的感觉,而是在仔细品味后感觉到的。它向我诠释了一种新的写作手法,叫白描。我一向认为在这种书中采用白描,效果是不好的。没有华丽的词藻,严整的结构,只是普通平凡的描述,却把一个个性格鲜明的人物勾画得有声有色,让我感叹的同时的愈发惊诧。我想,这种质朴的语言也是最难驾驭的。

情感——真

质朴的语言背后,定是随笔倾泻而直的真情。曹文轩先生生于1954年,那个时代正是他的童年。“草房子”这个虚虚实实的意象贯穿全文始终,也正是寄托着自我绚丽的童年,情感真实感人,给读者以心灵的寄托。书的遍布上题着一句话:“也许,我们谁也无法走出自我的童年……”虽然不了解曹文轩先生,可是我相信,这必须融入了他的情感,是他童年的真实写照。

合上《草房子》,我受到了故事与文笔的薰陶,感受到了作者丰富的情感。我想,这必须是一部经久不衰的书,它的时代性,质朴性都是纯真的,不经矫揉造作而又精雕细琢的。

草房子读后感12

男孩桑桑在油麻地小学里度过了六年的小学生涯。他在这里认识了许多朋友。虽然生活得很快乐,但是有时也有困难的时候和因为调皮捣蛋被老师训斥。比如他和同学一起捉弄他的同学秃鹤。他的同学秃鹤从小是一个没有头发的男孩,他为自己的外貌感到十分羞惨,他每天只好带着帽子上学,但是总会被一群调皮捣蛋的男生把他的帽子挂到树上。他却无能为力,任人摆布。

不久,桑桑的班上来了一位叫做纸月的插班生。她的家住在板仓镇,而每天都要千里迢迢的赶到油麻地小学来上课。因为纸月从板仓到油麻地,需要渡过一条河,而那条河上有一群调皮的男孩在那里堵住了去路,让她每天无法准时到达学校。

桑桑的母亲很喜欢纸月她听说纸月每天上学不会因为过不去河而迟,她决定让桑桑每天去板仓接纸月上学。杜小康也是桑桑的同学,他们的家里比较富裕,别的孩子一年只有两套衣服,而他却有四套。物质上的名利使他学习很好,也因此他也经常帮助班级得到荣誉。但好景不长,他们家欠了别人家的钱,无奈之下,杜小康和他的爸爸只好去很远的地方养鸭,放鸭。但在放鸭时,不小心吃了别人家的500鱼苗,鸭子被人家扣下,他们也白忙活了一场,只好回到油麻地,杜小康却把仅有的5个鸭蛋送给了桑桑。

桑桑不畏艰险的救纸月,杜小康信守诺言把鸭蛋给了桑桑。这种少男少女的纯真感情是我们应该学习的。

草房子读后感13

《草房子》这本书的作者是当代著名儿童文学作家曹文轩。这本书写了油麻地小学的校长、学生、邻居之间发生的感人的故事。故事的主人公桑桑是一个调皮、不讲卫生、善良、不记前仇、热心帮助同学的男孩儿。

最让我感动的是第九章“药寮”。当我看到桑桑对父亲小木箱里的笔记本下手时,我心中一惊:这下桑桑又要被爸爸打了。当我看到桑乔正在抽打桑桑的时候,我也十分的害怕。当桑桑夜里生病的时候,我很疑惑:桑桑得了什么病?当桑乔带着桑桑四处求医失败时,我十分担心:什么病这么难治?当温幼菊老师给桑桑讲自己的故事时,我也深深的感动了。当桑桑带着妹妹去看城市,我感到桑桑很讲信用,并想在自己最后的日子里想让柳柳快乐、高兴、开心。当我看到桑桑背着柳柳上城墙时,我感到了桑桑很关心很关爱柳柳。当我看到桑桑跟着父亲打猎的时候,我很替桑桑高兴。当桑桑遇到那个医生老人时,老人给他开药方时,我想:桑桑终于有救了,太棒了!桑桑病好后,我开心得不得了。当桑桑要离开草房子时,我又有一种莫名其妙的不舍得在心头。

看着《草房子》这本书时,我想:如果我是桑桑,我才不会卖掉自己心爱的鸽子将钱送给杜小康让他做生意;我才不会去帮纸月打刘一水、周德发和吴天衡;我才不帮白雀和将一轮送信;才不会在知道自己得了很厉害的病后,依然想着明天和希望。桑桑勇敢善良、乐于助人的精神使我难忘。

《草房子》这本书让我受益匪浅,让我的心灵纯净,让我学到了见义勇为、真诚、热心帮助他人、热爱集体、与厄运拼搏、执著坚守自己的尊严、善良、朴实、宽容、勤奋、将心比心······

草房子读后感14

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是难过,什么是勇气。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所洋溢。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与恶运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的服从,等等,在这所实在并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼民气魄之感,有时甚至催人泪下。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干洁净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优秀的学习成绩,口袋里有种种各样的零食,能够骑着稀有的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,纵然做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有意外风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的良好感全失。孩子不适应是肯定的,但是,照旧勇敢的承受了。陪父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,承继父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干洁净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活

草房子读后感15

这个暑假,我看了《草房子》这本书,觉得很好看。书中的桑桑活泼调皮,秃鹤暴躁害羞,细马强壮懂事,纸月文静恬美

整本书令我感动的一个章节是艾地。讲的是年迈的秦大奶奶为了守住自己的土地不被新建的学校占领,不惜一切代价,而大家却认为她说的都是疯言疯语,根本没人在意。孩子们怕她,大人们讨厌她,只有桑桑敢亲切地称呼她奶奶。有一天,油麻地小学的一名学生-乔乔逃课去了河边玩,因为想捡起河中那朵美丽的百合花,不小心跌入水中。乔乔在最后一次浮出水面时,望见了秦大奶奶,便喊:"奶奶!"然后沉入了水中,秦大奶奶二话不说奋不顾身地跳入水中把乔乔拉上了岸,自己被水冲走了。后来奶奶被捞上了岸,孩子们齐声呼喊:"奶奶!"秦大奶奶才苏醒。从那之后,人人都很敬佩秦大奶奶,因为大家认为她是一位救人英雄。每当下课时,都会有好几名女同学去秦大奶奶的小屋染指甲。如果有同学上课还没回教室,老师会说:"去秦大奶奶的小屋找找。"就这样,秦大奶奶的小屋惭惭热闹起来了。突然有一天,一个噩耗传来了,秦大奶奶掉进河里了。桑桑说奶奶在河边散步时,看见一个大南瓜快要贴近水面了,奶奶不舍得,用拐杖去够,结果自己掉进了河里。人们给她办了一个大葬礼,并插上她平日里最喜欢的艾叶。

我认为书中的细马是最善良最懂人的,他知道邱二妈和邱二爷已经不想再要自己了,于是他去公安局准备迁户口。杜小康有点疯狂,但很冷静;一次,学生们去了河对岸割麦子,回来时桥断了,大家都束手无策,只有杜小康一个人去跟对岸一个倔船长商量。温幼菊老师很温柔,不管遇到什么事都会笑对生活我要向细马学习,他虽然听不懂别人说话,别人也听不懂他说话,但他并不气馁努力尝试交到朋友,去学习说话。

《草房子》这本书令我懂得了以前人的生活状态,他们是天天吃苦,我们却在享福,我们也要学会吃苦。

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