六年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感范文

《鲁滨孙漂流记》这本书是以第一人称的形式写的，让人有一种说不出的亲切感。下面是六年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感范文，欢迎参考阅读！

读《鲁滨孙漂流记》有感

在寒假里，我看了一本书叫《鲁滨孙漂流记》，其中，关于人物的描写方法很多令我印象最深的就是主人公鲁滨孙了。

《鲁滨孙漂流记》这本书是英国作家笛福写的由于外国信奉基督教，所以，书中可能会多次提到＂上帝＂这个词。

鲁滨孙是个英国人，从小就有走遍五湖四海的志向。文中精彩的片段是鲁滨孙被困荒岛的那章，尤其是心理活动、动作、神态都描写的淋漓尽致。

鲁滨孙刚上岛时，惊喜万分，他很高兴自己没有死，没有像他的船友那样，死无葬身之地。那么，接下来该干什么呢？他虽然很高兴自己没有死，但如果不能生存下去，一样是死路一条，于是，便在岛上开始了生存。

1.住的地方。2．吃的东西。3．日历。4．笔记（或者说是记录下在岛上干的一切）。鲁滨孙随便搭了一个简易的帐篷，后来又盖了一间简陋的小木屋。睡了一觉之后，早上，那艘船出现在了海上，鲁滨孙就做了个小木筏，划到船旁，将里面的东西一一搬出来，再搬到岸上。他相信船上的东西和岛上的资源可以让他取之不尽，用之不竭。

后来，他竟有了成群的山羊。在岛上住了十几年后，他发现了野人脚印，惊恐万状，设置了机关。又度过了几年。

几年后，他发现了野人，并救下了一个野人，取名＂星期五＂，教化他，成了鲁滨孙的帮手。最后，鲁滨孙被一只前往巴西的船带回了英国。

鲁滨孙的乐观向上、勇敢的精神值得我们学习。

这本书的主人公有着这样的精神，无疑喜欢冒险；他有着这样的精神，我从打心底里的佩服。

读《鲁滨孙漂流记》有感

暑假里，我读了英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》，深受启发。

《鲁滨孙漂流记》主要讲的是主人公鲁滨孙从小就有出海远行的梦想，他对什么都不在乎，一心只想去航海。一次航海中，鲁滨孙的船在海上遭遇暴风雨的袭击，全船上下所有人无一幸免，只有鲁滨孙漂流到一个杳无人烟的孤岛上。

他把船上有用的东西全都搬了下来，并且用自己的双手去创造：修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具、缝纫衣服，把荒岛改造得井然有序，欣欣向荣。他还在荒岛上救了一个野人，取名叫“星期五”，还教他打猎、烤面包、说英语等等。后来，有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛变，鲁滨孙和“星期五”救出了船长等三人，并帮船长把船夺了回来。船长带着鲁滨孙和“星期五”等离开荒岛回到英国。

读了这篇小说，我觉得令人敬佩的是鲁滨孙竟然在荒芜的孤岛上生活了28年，这全是靠他坚强的毅力、生存下去和回到祖国的信心。我以后遇到困难的时候，一定要像鲁滨孙学习，勇敢地面对困难，用自己的聪明才智想方设法地克服困难，而不是灰心丧气地选择逃避。现在我们的生活、环境比鲁滨孙好，那我们更应该热爱生活，学会生活，热爱劳动，做一些力所能及的事情，锻炼自己，掌握生存的能力，做生活的小主人。我们大家要学习他那不怕困难，积极乐观的态度。

鲁滨孙以他的智慧、毅力和坚强创造了一个又一个奇迹，让我们懂得了：阳光总在风雨后，只有经过努力才能见到彩虹。