《理科班里的蝴蝶》高中读后感

我坐在理科班的教宰里已经快两个月丁．可每次写“理科”这两个宁的时候、心里依然钉些异常的感觉，似乎是心虚。理科班届于“和尚庙”．女生鲜见‘，当初没有分班的时候女牛就只有寥寥的十个，现在更少。放眼往男生堆里望去，我升始觉得似乎有些东西在飘移，准确来说是偏移，移向庞大的男牛堆。

在我看来．这些东西应该是优势。男生们总是精力充沛，从他们的眼睛见pJ以看出无法压抑住的活力，元沦是玩耍还是学习。女生们则要斯文得多。当然也有例外，而且这个例外独具一格，甚至在男生堆中拥有一个卢名显赫的地位，闪闪发光c我是如此羡易并且渴望成为这样的例外呀。

可是，那就像做梦，我该如何形容或者描述自己现在的生活呢’ 我知道，作为一个理科生是不应该说理利的不是的。那好吧，我不说：j9科班的生活是很舒服的，那些可爱的理化题目一道又 道像漫天的雪花把我轻轻地覆盖，并且生成速率大于反应速率，让我一点一点地享受这曼妙的澄孟，体验无数道题给我带来的冰凉快意。而我的破烂不堪的数学成绩，更是像雪地里的冰碴，一闪一闪地望着我。

我在这样的日子里，像一只飞蛾一样地生活，支撑着那些总是做木完的数学物理化学生物题日。我活在自己围起来的火唯里，希望像只小鹿一样优雅，却像只老鼠一样匆忙。笑容灿炉，却眼神疲惫。物理老师在高一时曾间过我是否以后学文科，可我告诉他木是。我可以看出他的些许吃惊和疑惑：可我没说什么，因为很多人都疑惑。数学老师知道我报的是理科后笑眯眯地跑过来告诉我．数学应该怎样学会更好些。我亲爱的爸爸和妈妈从来都会支持我的选择，但是我从他们的眼神里读到了丝丝的心瘁。 我从来都会在白igJ5分数低得吓人的数学试卷里重拾笑容，然后拍拍自己的额头，不让眼泪流11J来；我要做一个坚强的孩子：在四楼的理科班教室里，我在案[—丐—F这样的宁： “理科班的教室里．响一只蝴蝶正在飞翔”c：我高一，理科，在昏暗中想着明天的灿烂美好。从前说过的，我要过光华耀眼的口子；我像‘只飞蛾活在自己围的火堆里，渴望有一天能够在烈火中成为蝴蝶，展翅高飞．去过那样的快乐日子。