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读狼牙山五壮士有感(集合15篇)

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认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的读狼牙山五壮士有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读狼牙山五壮士有感(集合15篇)
读狼牙山五壮士有感1

《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的是马宝玉,因为他聪明勇敢,为了掩护大部队和老百姓撤退,他指挥全班战士,虚张声势,拖住敌人,让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后,他们就开始向敌人射击,过了一会儿,子弹已经所剩无己了,马宝玉想了一个办法,拿石头当武器,把石头滚下山砸死日本鬼子。最后,所有的武器都用光了,马宝玉非常勇敢,坚决不向鬼子投降,带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后,看到这一情景,个个目瞪口呆。

我还喜欢葛振林,他是一个思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的话:走左边是活路,走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退,但会把日本鬼子引到大部队那里,为了掩护大部队,葛振林毅然选择从右边走。

读了这部小说,我被五壮士的英雄气概深深感动!

读狼牙山五壮士有感2

狼牙山五壮士这篇课文主要记叙了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。俗话说得好:死有重于泰山,轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的的一个故事:荆轲刺秦王,送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

”这就告诉荆轲,此去九死一生,但他还是毅然前往。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神难道不是吗?此外还有董存瑞,罗盛教……这些壮士在危急时刻,总是把生的希望留给别人,而把死亡留给了自己,他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。

读狼牙山五壮士有感3

读了《狼牙山五壮士》一课,我心中顿感一股无比敬佩的热血涌起。

这篇主要记载了一九四一年初日寇大举进犯,七连六班的五个战士为了掩护人民群众和主力,将敌人引上狼牙山顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,英勇跳崖。这篇课文将五位壮士对祖国的忠心,具有梅花秉性的气节描写得一唱百和。

中国古时候的历史学家司马迁说得好:死有重于泰山,有轻于鸿毛。狼牙山五壮士,他们顶天立地,宁死不屈,不管如何艰难都不放弃,是为普通老百姓着想,心怀壮志的民族英雄。他们的牺牲比泰山还重。

我想:狼牙山五壮士个个在日本鬼子面前英勇无比,显现出中国共产党领导下的中国人民坚强不屈的精神。狼牙山五壮士不惜用自己的生命拖住敌人,为的是打到帝国主义,为的是新中国的诞生,用大无畏的英雄气概谱写了一曲可歌可泣、气壮山河的民族赞歌。

这篇课文重重地抒写了他们明知山有虎,偏向虎山行的英勇精神,是我们全中国人的榜样。读了这篇课文,我不由得联想起之前看过的一个类似五壮士的故事。战国时期,秦王为所欲为,在燕国,一个壮士叫荆轲,实在看不惯荆轲,便准备行刺。燕王送了张图给荆轲,教他献给秦王,找机会行刺。友人临别时还念了两句诗给他,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。意思是:此次前去凶多吉少,九死一生。但荆轲听了,还是义无反顾英勇前去。这种精神不是“明知山有虎,偏向虎山行”,是什么?

千百年来,中华民族是一个屡屡创造奇迹,创造不朽的史话的民族,狼牙山五壮士又是其中的一个。伟大的民族复兴,需要一个又一个这样的“壮士”来谱写。

读狼牙山五壮士有感4

今天,老师讲了一篇《狼牙山五壮士》的文章,那一个个事迹激励着我们,让我的心里久久不能平静。

1941年秋,七连六班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的任务。为了拖住敌人,战士把敌人引上了狼牙山。五位战士完成了掩护任务,准备转移。五位战士为了不让敌人发现人民群众,把敌人引上绝路。敌人越来越多,五位战士只剩一颗手榴弹了,五位战士没有子弹,就用石头砸。又一群敌人扑上来,马班长拔出手榴弹,拧开盖子,扔向敌人。最后五位壮士喊起了每次冲锋的口号,第一个跳下深谷,战士也跳下山谷,山谷上响起了他们的口号声,声音惊天动地、气壮山河。

五位壮士把自己的生命献给了祖国,为了祖国他们抛头颅、洒热血。而我们,却是身在福中不知福,我们不用和侵略者战斗,也不用跳崖。我们要做的就是努力学习,把英雄们的精神在新时代发扬光大,踏着英雄们的足迹走,把我们的祖国建设的更大、更好、更强!

黑龙江绥化海伦市实验小学四年级:杨佳

读狼牙山五壮士有感5

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,知道那五位战士是那么英勇,那么爱国。

狼牙山的顶峰棋盘陀三面都是悬崖绝壁,当五位战士胜利地完成了掩护连队和群众的转移任务后,他们为了不让敌人发现群众和主力部队,毅然选择了登上狼牙山顶峰。他们明知那是一条死路,是一条绝路,只要上去就只能与敌人同归于尽,但他们临危不惧。在他们上山途中打死打伤了许多敌人,在峰顶他们只剩下一颗手榴弹的时候,却仍用石头当武器,跟敌人拼命到底,一颗手榴弹也要用在最有价值的时候。当许多敌人一齐向他们进发,而他们五位精疲力竭的时候,班长把手榴弹扔向了敌群,敌群中开了“花”。最后他们跳崖了,跳得有志气,有豪迈!因为他们宁愿死也不当日本鬼子的俘虏,他们面对困难永往直前,他们为了战斗的胜利宁死不屈的精神值得我们学习。

读了这篇课文,使我想到了我的未来,在将来的人生路上我们一定会遇到很多困难、坎坷。我想,我一定要坚强面对,不应该退缩,退缩是最大的耻辱。

如今的狼牙山顶峰屹立着一块纪念碑,是纪念五位壮士,为的是我们永远记住我们中国的英雄。

读狼牙山五壮士有感6

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我为五壮士宁死不屈的精神所折服。

课文讲述了五位壮士一边痛击敌人,一边把大批敌人引上绝路。他们为了群众和部队主力的安全,选择了与敌人同归于尽,在狼牙山内与敌人巧妙周旋了一整天。一天下来,五位壮士弹尽粮绝,敌人也疲惫不堪,腿如灌铅。到了狼牙山峰顶,五位爱国壮士不畏牺牲,纵身跳下数十丈高的悬崖,他们的口号声气壮山河。

读完这篇课文后,我为侵略者的残暴而愤怒,更为五壮士为国捐躯,勇于牺牲的精神感叹不已。我不禁想起自己在运动会上重重的摔了一跤,手上的皮擦破了一大块,膝盖上长出了两个包包,又红又肿。到医院里涂药时,一阵阵剧烈的疼痛像一股强劲的电流扎遍我的全身,疼得我哇哇大叫,差点儿下起了狂风骤雨。出医院时,我的声音里还带着哭腔。现在看到狼牙山五壮士勇于挑战困难,不向命运低头的一幕,我羞愧地低下了头。

狼牙山五壮士虽然壮烈牺牲,但他们宁死不屈,为国捐躯的精神将永远印在我的脑海里。

读狼牙山五壮士有感7

“壮士”这个词不是轻易能用在一般人身上的,这个词只有具备勇于牺牲、热爱祖国、保护他人……这些良好品质的人才配拥有的。在语文课上,我们就认识到了《狼牙山五壮士》中的五位壮士。

《狼牙山五壮士》这篇课文使人既感动而又自豪,因为他们为掩护人民群众和连队主力,把敌人全部引到狼牙山顶峰,最后跳崖而牺牲。读到这儿,我想到:在他们有两条路,他们为什么不去追连队主力呢?读了这篇课文之后,我知道了他们在想什么:为了不让人民群众和连队主力受到伤害,所以我们要舍小家去救大家。这是多么无私的精神啊!但是,不管他们在想什么,他们还是毅然决然地选择了把危险留给自己,把安全让给别人。他们是为祖国而牺牲的勇士,我们应该为他们骄傲,为他们自豪。他们意志坚决,使所有后人的榜样。生活中,也有许多人不畏艰险,继承了五壮士大无畏、舍己救人的良好品质。我们这个年代是十分和平的,所以我们应该更加努力,让这个世界没有战争,和谐永远!“年轻的一代必须掌握知识,否则便不可能成为生活的主人”。是啊,我们现在需要更加努力、更加发奋地学习,让这个世界的人们全被我们我们少年儿童所感染,忘却战争。

我们是新一代的儿童,必须掌握过硬的知识,有着顽强的意志,以狼牙山五壮士为榜样,让自己更加优秀!

读狼牙山五壮士有感8

在月光如水的夜晚,我再次读了[狼牙山五壮士]这一篇文章。我的心久久不能平静,我从文章深刻的体会到了爱国的含义,也感受到了华夏儿女坚强不屈的精神。

这篇课文主要讲了抗日战争时期,八路军某不起连六班的五位壮士—马宝玉、胡福才、宋学义、葛振林、福德林。为了掩护群众转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上了绝路,后五位壮士英勇杀敌的故事。

当我读到“班长马宝玉斩钉截铁的说了一声‘走’带头向棋盘陀走去。”我的心头怦然一震,因为我被不畏牺牲的精神打动了,这是多么浓厚的爱国情意啊!当我有读到:“顿时,石头向雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这时,我仿佛看见五位壮士高大的`身影。

我们的的百年“噩梦”终于过去,当我们迎接和平生活的到来时,你可曾知道,我们国家依然落后。作为二十一世纪的的少年我们要珍惜今日的和平生活,好好学习,将来报效祖国!

读狼牙山五壮士有感9

自从听了老师铿锵有力地读了一遍《狼牙山五壮士》后,我感觉这五位战士有勇有谋,让我很是喜欢。

五位战士被逼上了绝路,是被日军逼的,他们边打边退。这种顽强的战斗精神,我很敬佩他们。他们子弹已经接近无了,可日军仍然像一只猎犬一样紧追不舍。

但是他们的班长马宝玉不服,就下令用石头“砸”。这种精神我只想说“捐躯赴国难,视死忽如归。”

他们为国奋斗,才让我们有现在的安康。他们从敌人危机重重的枪口下,小心翼翼地爬上了山顶。

班长马宝玉看向大部队远去的方向,脸上露出了一丝丝微笑。这一笑给他们的大部队,几分几秒的时间。

他们在崖边喊出了他们壮烈、豪迈的口号声。“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”

他们的大无畏精神,令人敬仰;他们的冷静沉着,令人敬佩;他们的英勇抗战,令人敬畏。狼牙山五壮士,我们的伟大战士,我们的伟大英雄!

和平时代,我们不需要流血牺牲,但我们要学习好本领,为社会出一份力。

读狼牙山五壮士有感10

一九四一年秋,敌人向普察冀根据地大举进犯,七连决定向龙王庙转移,把掩护大伙的任务交给了六班。

马宝玉沉着的指挥着战斗,等敌人走近了才下命令狠狠的打……这里沉着可以看出来,马宝玉心里很镇静,也许他知道,要是慌了,就会乱了头绪,就解不了自己心里的万分仇恨了。副班长葛振林打一枪就大喊一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。这一句可以看得出,葛振林对小日本十分憎恨,是刻骨铭心的恨。

战士宋学扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈我想,他是要使出全身的力气把手榴弹狠狠的投像敌群,恨不得一个手榴弹就把敌人全都炸死。胡德林和胡福才这两个小战士,把脸绷得紧紧的,全神贯注的瞄准敌人射击,这里可以看出,他们非常专注,满脑子想的都是消灭敌人。

七连六班,仅有五个战士,为了拖住敌人,他们与敌人展开了激烈的斗争。他们多么热爱我们的祖国啊!为了保卫祖国,他们不惜一切,视死如归,他们多么顽强,为了大伙的安危,宁可牺牲自己来换取别人的安全。他们舍己为人的优秀品格多么值得我们学习啊!同学们,帮助他人,快乐自己,请向他们学习吧!

读狼牙山五壮士有感11

我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,对五壮士十分敬佩。

这篇课文主要讲了这样一件事:1941年秋,日寇向我晋察冀根据地进犯,七连一直在此游击战争,一个多月后准备转移,把掩护的任务交给了六班。六班的五位战士拖住了敌人,完成了任务,可敌人紧跟在后面,班长为了不让敌人发现连队主力,带头向三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰走去,五位壮士不断地向敌人射击。他们屹立在狼牙山顶峰,望着主力部队和群众远去的身影,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,便纵身跳下了深谷,壮士们也相继跳下。

五位壮士不怕牺牲,把敌人引上了绝路,同样也将自己引上了绝路。他们不畏艰险,体现出了与敌人奋战到底、浴血奋战的英雄气概。

虽然中国的今天繁荣昌盛,可那一段受尽屈辱的历史,却深深地印在我们的心里,这一段历史成为所有中国人心中永远不能消除的伤疤,是所有中国人心中永远抹不去的痛苦,然而令我们骄傲的是:千千万万个中国人用血和肉赢得了这场战争的胜利!我们胸前的红领巾,手中鲜艳的队旗,还有高高飘扬的五星红旗,都是鲜红的!是千千万万个中国人用鲜血染红的!是他们为我们铺起了和平而宽广的道路!

让我们一起努力吧!用实际行动去振兴中华!

读狼牙山五壮士有感12

读完了《狼牙读山五壮士》,我的心里充满了自豪。

这篇课文主要叙述了1994的秋天,五位抗日英雄胜利完成了阻止敌人、掩护人民群众和连队主力转移的任务。但是敌人像蚂蚁般往山上涌来。五位战士将敌人引向狼牙山,并一次又一次地将敌人打退。可是子弹打光了,大家好搬起石头狠狠地向敌人扔去,敌人纷纷掉进深谷。石头扔完了,五位战士没有恐惧,马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸烂,然后五位战士英勇地跳下悬崖。

五位战士在紧急关头,脑海中只有一个念头:只要能保护人民群众和连队主力,就算牺牲也值得。这让我感到十分惭愧。因为我作为一名少先队员,在学习上遇到困难就退缩、逃避,甚至还有过放弃,而狼牙山的五位壮士为了祖国,把生死置之度外。

我有一次碰到一道难题,我就说不会,爸爸走过来跟我说了解题思路,我想也不想算也不算还是说不会,就不做这道题了。可是到了第二天,我一想就做会了。其实这道题很简单,只要稍加思考就会明白的。

我会永远记住这五位壮士,五位舍生取义的英雄。他们必将永垂不朽!

读狼牙山五壮士有感13

今天,我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章,深受感动。七连六班的五个战士为了连队主力和群众的安危,冒着生命危险将敌人引上了绝路———棋盘陀,他们牺牲了自己,保护了他人。这种舍己为人的奉献精神怎能不让人感动呢?

仅仅五个人啊!他们是多么的勇敢,不畏生死地战斗,不惜牺牲自己的生命来保护连队主力和群众的安全。我不禁联想到电视上,那些八路军战士都是无比的勇敢,在枪林弹雨中迈着坚定的步伐杀向日本侵略者,身上被子弹打穿了无数个洞也毫无畏惧,哪怕就剩最后一口气也要拼尽全力打死一个人敌人。难道他们没有家人,没有朋友吗?他们不想与家人团聚吗?不!他们想,但他们为了中华民族的安危奉献出了自己宝贵的生命,也在所不惜。

我们从小就生活在和平、幸福的时代,为中华民族的安危奉献出自己的生命,作为小学生来讲毕竟不现实。但我觉得奉献的精神应该发扬,点点滴滴,从我做起,从身边做起。这让我想到了身边一些微不足道的事情,有一天,我在班上指挥值日,大家都勤快地打扫垃圾,做得热火朝天,汗珠布满额头,依然卖力地劳动着。经过大家的努力,班级变得明亮又干净,大伙儿都露出了满意的笑容,洗罢手,准备放学。

可是,就在这时,难题出现了,大家不经意间发现卫生死角的地方遗漏着一坨垃圾,要知道这个卫生死角可是班级里最重要也是最恶心的地方,大家看到这一坨垃圾都不敢去捡起来。那时我的心情也是矛盾的,正犹豫着要不要去捡,突然一位同学勇敢地站了出来说:“我来!”二话不说就把那坨恶心的垃圾拿走。我怔住了,被这位同学无私的奉献精神给惊到了,他对班级就像对自己的家一样,奉献着自己的一份力量。

点滴奉献,从我做起,从身边做起,从现在做起,这才是我们新时代少年学习狼牙山五壮士的行动。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂吧!

读狼牙山五壮士有感14

读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后,我很感动。

课文主要讲述了抗日时期,八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰,跳崖牺牲。五位壮士面对死亡,英勇不惧。

五位壮士的英雄事迹深深的感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝,濒临绝境时,他们并没有向敌人投降,而是临危不惧,不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样,带着五位壮士的决心,戴着中国人民的仇恨,石头狠狠的向敌人头上砸去。

《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。

林肯在当上总统之前,经历了许多挫折。当上总统后,由于是铁匠的儿子,受人侮辱。他的一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后,不但没有生气,反而幽默地说道:“我们这里只写正文,不记名。而这个人只写了名字,没写正文。”生下来一无所有的林肯,终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极,但从来没有放弃人生这场跳高比赛。

我们一定要珍惜今天的和平,幸福的生活。学习五壮士不屈不挠,不怕牺牲。在成长的道路上,我也要不怕挫折,克服困难。

读狼牙山五壮士有感15

当我读完了《狼牙山五壮士》这篇课文,我心中激动和敬佩的心情久久不能平复,我被五位英雄的英勇精神所感动。这篇文章主要讲了在抗日战争期间,日本侵略军和伪军在河北保定县一带扫荡时发现了八路军的踪迹。八路军的战士们为了保护民众免遭战火的侵袭,一路把敌人引入狼牙山并利用地形对敌人进行了打击,最终在弹尽粮绝的情况下纵身跳下数十米高的悬崖,表现崇高的爱国主义精神和不屈的民族气节,极大的鼓励了抗战军民的信心。

读完这篇课文后我感到非常惭愧,我们如今的富饶和平的生活离不开革命先烈们的奋斗和牺牲,他们用自己的鲜血和生命只为开创一个和平安稳的新时代,让后来人可以有学习生活的场地。先烈们无论遇到多么困难的事情都会用自己的意志和努力去克服,而我呢,我一遇到难题就只想着去逃避当一只鸵鸟,每每想起先烈们的奋斗事迹我总是羞愧难当,觉得自己愧对他们的理想和努力。

身为一名社会主义接班人,一名加入了少先队的队员,居然还这么的窝囊真是无法直视佩戴在身上的红领巾,我暗暗下定决心,每当以后遇到困难的时候,我都要在心中默默的提醒自己,先烈们的奋斗是为了给我们更好的未来,我要好好学习将来报效祖国,这不仅仅是对先烈们的承诺也是对自己对父母的一种承诺。

让先烈们的事迹永远保存在我们心里,让他们的光芒照亮我人生的道路,努力吧!

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