《难忘的一课》读后感七篇
篇一：《难忘的一课》读后感
今天，我看了《难忘的一课》这篇课文，使我留下了深深感受！
主要讲的是：有一次，见一位台湾老师正在教孩子们学习祖国文字。他用粉笔在黑板上写着：我是中国人，我爱中国！他写的很认真。在礼堂上，相框里画着孔子、诸葛亮……这是多么强烈的民族精神呀！
我是中国人，我爱中国！
篇二：《难忘的一课》读后感
今天，我预习了《难忘的一课》，看完这篇文章，给我了很大的启示。
这篇课文讲的是：抗日战争胜利以后，作者在高雄的一个乡村小学里，有一个年轻的教师认真地教孩子们学习祖国语言文字，下课了，老师带着作者参观了伟人像，作者对自己看到的东西所闻所感。
看完以后，我们一定要好好学习，长大报效祖国，让祖国真正富强起来。
篇三：《难忘的一课》读后感
《难忘的一课》这篇文章，我感受到台湾人对祖国的爱国之情。
有一次，船停到了港口。“我”一直走，走到了一所乡村小学。“我”走了进去，走进了一间教室，跟老师一起读“我是中国人，我爱中国！”老师和同学们发现了我，对我表示欢迎。下了课，孩子把我围住，老师也走了过来，谢谢我能来，然后老师领我到了小礼堂，我看着看着，眼睛不觉湿润了。我对老师说：“我是中国人，我爱中国！”这句话最能表达我这时的爱国之情。
篇四：《难忘的一课》读后感
我读了《难忘的一课》后，又了很深的感悟。
这篇文章主要讲述了抗日战争胜利后，我在一所乡村小学里见到了一位年轻的老师在教孩子们中国的国语，以及我在礼堂里看见了中国伟人的画像。表达了台湾人民热爱祖国的精神。是多么浓厚的爱国情意。
我体会到了他们是多么爱自己的祖国，爱自己的家园，认真学习国语，他们那种爱国精神非常的浓厚的，使我深深得感动。
篇五：《难忘的一课》读后感
有一位船员在刚刚光复后的台湾的一所乡村小学里听孩子们学国语。他很感动，于是进屋一起学。而下课后，学校的小礼堂让船员心生感慨。“我是中国人，我爱中国”这句话已让成千上万的中国人感动。
台湾人不是日本人，所以他们学校国语学得非常认真，而且日本人侵略台湾使台湾人不满，所以，“我是中国人，我爱中国”读得格外有感情。
台湾被老虎们啃过两次，已变得不成模样，但现在越发展越好。而为了更好的发展，应该努力学习，搞科研。
我们一定像台湾一样快速发展！
篇六：《难忘的一课》读后感
读了《难忘的一课》这篇文章，我被老师和同学们的爱国情感感动了。
这篇文章主要讲了作者的船停在高雄港口，他到了郊外的一所乡村小学，发现老师正在教孩子们学国语。老师一遍又一遍的教孩子们说：
“我是中国人，我爱中国。”
我被吸引住了，于是也一遍又一遍读了起来。
下课后我去参观礼堂，看见里面贴的全是中国的伟人像，我又激动的说：“我是中国人，我爱中国。”
“我是中国人，我爱中国。”这是一句多么平常的话呀！可是，他此时包含了我的全部感情！
篇七：《难忘的一课》读后感
今天，我读了一篇课文，名字叫《难忘的一课》。
讲的是“我”被老师和同学读书的情景吸引了，因为台湾光复不久，很多师生都是新学的，而他们却一如既往的读着，不管有多么吃力。
通过这件事，我明白了，我们要热爱祖国，要拥有强烈的民族精神，永远记住这句话——“我是中国人，我爱中国。”正如文中所说：没有别的话比这句最简单的话更能表达出我此时的全部感情！
